公共产品的特性与外部性及其矫正 .pptxVIP

第5章 公共产品与外部性;概要;5.1 公共产品的特性与提供;二、公共产品的分类;关于公共产品概念的进一步说明;三、公共产品的有效提供;庇古模型;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:09:2214:09:2214:096/26/2021 2:09:22 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2114:09:2214:09Jun-2126-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生???的导师和道德的引路人。14:09:2214:09:2214:09Saturday, June 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2114:09:2214:09:22June 26, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20212:09:22 下午14:09:226月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 212:09 下午6月-2114:09June 26