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(完整版)四年级应用题一对一专项 (完整版)四年级应用题一对一专项 PAGE / NUMPAGES (完整版)四年级应用题一对一专项 教师 1对 1教课设计 学生 教师 讲课 讲课 年级 四年级 姓名 日期 时段 课题 专题之：应用题【 1】 要点 难点 考点  利用行程、速度、时间之间关系以及单价、数目、总价之间关系去解决应用题， 培育学生剖析问题、解决问题的能力，进一步提升学生剖析数目关系的能力，降 低思想的难度，来浸透事物之间互相联系又互相转变的看法。同时培育了学生认 真计算，自觉查验的好习惯。 应用题是数学服务于生活的一种表现，是考试的要点。 剖析 一．三合一检测 教 二．例题解说与同步练习 学 三．综合练习 步 四．逻辑思想训练 骤 五．课后作业 及 教 学 内 容 教育处署名： 日 期： 年 月 日 谨慎 进步 博学 敬业 课后 评论 作业 部署 教师 留言 家长 建议  一、学生关于本次课的评论 ○特别满意 ○满意 ○一般 ○差 二、教师评定 1、学生上一次作业评论： ○好 ○较好 ○一般 ○差 2、 学生本次上课状况评论： ○好 ○较好 ○一般 ○差 教师署名： 家长署名： 日 期： 年 月 日 学生署名： 日 期： 年 月 日 专题之：应用题 1 谨慎 进步 博学 敬业 教课过程 一．三合一检测 行程 =________×_______, 速度 =______