2019高三英语备考策略与建议.pdfVIP

2019 高三英语备考策略与建议 （一）指导思想 1. 以课程标准、考试大纲和高考题为指导； 2. 采取三轮复习的方法； 3. 成功在课堂，潜力在学生，优势在群体，关键在落实。 （二）时间安排 1. 第一轮： 2018.08.01 —2019.03.09 ； 2. 第二轮： 2019.03.11 —2019.04.27 ； 3. 第三轮： 2019.04.29 —2019.06.03 （三）各轮复习的内容 1. 第一轮：第一轮复习又叫基础知识复习，内容主要包括考纲规定的 3500 单词 和短语以及基本句型； 2. 第二轮：第二轮复习也叫专项复习， 是基础知识向能力转换阶段。 它包括两块： 语法专项和题型专项； 3. 第三轮：第三轮复习是综合冲刺阶段。通过强化训练，提高学生的应试技巧。 别是处于同一梯队学校的复习方法，取长补短。 （四）高三英语的备考复习策略 ( 一) 培养“高三意识”合理安排时间 “高三意识”就是为即将来临的高考做充分准备的意识。 同学们要在一年的 时间中 , 对所学的英语知识进行系统的复习和归纳。 学习强度相对紧 , 知识面比较 大 , 那么就需要同学们能够要养成 良好的学习、复习习惯 。俗话说得好 : 良好的习 惯是成功的一半。不能像高一、高二那样学习没有紧张感、不能去自主学习、做 题没有时间限制等等 , 要为将来的英语考试做好充分的准备。还要充分利用课余 时间 , 特别是只是英语差的同学 , 要在保持优势学科的基础上提高英语成绩 , 必须 充分利用好课余时间 , 从现在开始就要少玩少聊天 , 保证学习时间 , 并使自己每天 的学习、休息形成一个良好的规律 , 如此才能保证顺利迎接高考。 由于英语在高考中所占分值较高 , 如何体现出你对它的关注程度 , 就看你每 天分配给英语学习的时间多少。 由于英语学习的特点是在读、 背的基础上提高语 感 , 加强语言文化差异的识辨能力 , 所以朗读必不可少。 由于高考出题的多样性与 灵活性 , 多见题 , 多做题已经成了大家公认的武器 , 见多才能识广吧。 建议同学们 每天早上至少拿出二十分钟时间大声去朗读 , 尤其是没有早自习时也一定要大 声朗读，以便形成正确的语感。 由于高考英语考试时间安排在下午 , 所以应尽量 安排下午进行试题操练。至于每天分配给英语多少时间 , 应视本人的英语成绩来 定。 ( 二) 抓课本、重基础、强化词句的积累 高三第一轮复习的过程不是对已学知识的简单重复和强化 , 而是一个再学习、再 认识 , 从而达到提高理解能力和运用能力的过程。 它是一个总结 , 归纳 , 系统和提 高的过程。通过总结 , 归纳 , 学生把零散的知识连成线 , 连成片 , 构成系统的知识网 络。那么 , 如何进行归纳 , 总结呢 ? 老师都以《英语考试大纲》以及《高考英语 考试说明》为依据，学生必须在老师的带领下找准知识点 , 把握复习方向，把每 单元的词汇、句型、语法、交际功能项目等方面牢记心中，做到心中有数。 ( 三) 抓语篇学习、重阅读能力 从近年来的高考试题来看 , 死记硬背 , 短时的强化训练 , 沉湎于“题海战术”是难 以出好成绩的 , 要根据自己的实际情况 , 也可请求英语老师的帮助 , 制定出切实可 行的复习计划 , 做到按部就班 , 有条不紊 , 循序渐进。其中 , 语篇的学习最应该引起 学生们的足