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最新骨干教师年度工作总结
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,
而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量
做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次
的教学实践中来验证和发展这种理论。
xx 年 12 月,我有幸被评选为安庆市首届中学语文骨干教师,自 2020 年 1 月起,任期
三年。光阴似箭,三年的骨干教师时日悄然过去了。回首这三年来走过的路,虽然很艰辛,
但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我知道,过去能成为市级骨干教师,是学校领导的关
怀和鼓励,是老师们对我的帮助和支持。我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
紧张忙碌、艰辛而又喜悦的 2020 年即将过去,现将一年的工作做以下总结:
一、思想素质方面:
幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们
生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成
健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表
现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进
孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的
人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋
友一样吐露心声。
利用课间和学生一起游戏,谈笑 ; 利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。
利用放学后的时间和学生谈心,交流……
在过去的一年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、
《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规 ; 严格按照有事业心、有责任
心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去
规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导 ; 对待同事
做到:团结协作、互相尊重、友好相处 ; 对待家长做到:主动协调,积极沟通 ; 对待自己做
到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面:
作为一名区级骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、
教育教学成绩要突出……随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。因此我积极利用
空余时间阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己,更好的
进行教育教学实践。
要想上好课,必须先备好课,刚一开始,我没有掌握好备课的方法,花费时间很多,
却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教,从教学环节到提问技巧,从重难点的把握
到作业的分析,我在探索中成长,在失败中收获,逐渐掌握了备课的方法,力图用最少的
时间达到最好的效果,一步步提高了上课的效率。我的教案书写详细,反思及时,在学校
常态检查中,受到了教研组长的好评。
“人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业
应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。
我认为一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最
终实现育人的目的。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你
不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我
始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
我认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅备教材,还备学生,让学生在
有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生
一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,
我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。积极参
加各级组织的业务培训和教研活动。
工作伊始,因为有前辈带着,总体上还是顺风顺水的,如果你真以为工作这么容易,
那你真是太单纯了,偏偏我当时就是那么单纯,可惜好景不长,三个月后,前辈宣告休假,
留下我孤军奋战。在书上,经常看到用摸着石头过河来形容对未知领域的探索,而现实中,
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