牛津译林（一起）四年级上册英语unit2《In a toy shop》第一课时.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 　教材说明：　　《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》4A第二单元，第一教时　　教学目标：　　A．技能性目标　　1、能正确听、说、读、写单词koala，rabbit，tiger，lion　　2、能正确听、说、读、写句子How lovely！ Can l have a look? I’d like…，please．　　B．形成性目标　　1、能和同学合作，进行角色表演。　　2、通过活动，培养学生用英语交际的能力。#此前在首页部分显示#　　重点难点：　　能正确听、说、读、写句子What’s this／that in English?及其回答I’s a…　　教学思路：　　本课对话为学生提供了一个“在玩具店购物”的情景。通过David和营业员的交谈，让学生掌握What’s this／that? It’s．．．和This is．．．／That’s．．，等句型。这段对话包含了丰富的信息，出现了考拉、老虎、狮子、猴子等动物玩具及David购物的六个场景。由于课堂条件所限，如此丰富的信息仅凭口头讲解说明是不易表达清楚的，而多媒体技术正好能发挥它的优势，充分展现对话内容所包含的信息。因此，我选择了运用多媒体辅助课堂教学，从而打破时间和空间的限制，教与学变得生活化、