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一年级语文改正改病句知识点练习题 一年级语文改正改病句知识点练习题 PAGE / NUMPAGES 一年级语文改正改病句知识点练习题 语文病句种类 一、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分 ,意思表达就不完满 ,不明确。 比方 : “为了班集体 ,做了好多好事。 ”谁做了好多好事 ,不明确。 二、用词不当 由于对词义理解不清 ,简单在词义范围大小、 褒贬等方面用得不当 ,特别是近义词 ,关系词用错 , 造成病句。 比方 :“他做事很沉稳、果断。 ”“果断 ”是贬义词 ,用得不当 ,应改为 “果断 ”。 三、词语搭配不当 在句子中某些词语在意义上不能够相互搭配也许是搭配起来不合事理 ,违反了语言的习惯 ,造成了病句。包括一些关系词语的使用不当。 比方一 :“在联欢会上 ,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 ”“听到 ”与 “优美的舞蹈 ”显然不能够搭配,应改为 “在联欢会上 ,我们听到悦耳的歌声 ,看到优美的舞蹈。 ” 比方二 :“若是我们生活丰饶了 ,就不应当浪费。 ”显然关系词使用错误 ,应改为 “即使我们生活丰饶了 ,也不应当浪费。 ” 四、前后矛盾 在同一个句子中 ,前后表达的意思自相矛盾 ,造成了语意不明。 比方 :“我估计他这道题目必然做错了。 ”前半句估计是不够必然的意思 ,此后半句又必然他错 了,便出现了矛盾 ,终究情况如何呢？令人不清楚。能够改为 “我估计他这道题做