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- 2021-08-02 发布于山东
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幼儿园教案哺乳动物
幼儿园教案哺乳动物
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幼儿园教案哺乳动物
少儿园教学设计哺乳动物
哺乳类动物(Mammal)哺乳类是一种恒温、脊椎动物,大
部分都是胎生,并藉由乳腺培育后辈。哺乳动物,是动物发
展史上最高等的阶段,也是与人类关系最亲密的一个类群。
少儿园教学设计哺乳动物范文,欢迎阅读参照。
少儿园教学设计哺乳动物一: 活动目标:
认识哺乳动物的种类和特色。
发展小朋友的鉴别能力和察看能力。
培育小朋友抽象思想能力。要点:
认识哺乳动物的种类和特色。难点:
知道环境对生物的影响力很大。活动准备:
各样动物的挂图一幅,哺乳动物的图片很多,字卡。活动过程:
提出问题,惹起兴趣。
(1)小朋友到动物园看过什么动物 ?
哪些小动物小时候吃奶?
议论哺乳动物,出示图片发问。
(1)说有名称,在哪里生活,长大此后吃什么 ?
小时候吃什么?
说出哺乳动物的主要特色及生活习惯。
身上有毛,有四脚,恒温,有尾巴。
分一分:按食草、食肉、食鱼分类。
按水生、陆生、空生疏类。
学一学。
把小朋友分组,放音乐做模拟操。
把自己喜爱的小动物画下来。活动延长:
到动物角察看刚出生的小兔子。评量:
能说出哺乳动物的特色。剖析:
经过察看想象,小朋友知道哺乳动物都是吃奶长大的,
并认识哺乳动物的生活习惯及特色 .培
养了小朋友热爱小动物的感情。
少儿园教学设计哺乳动物二: 活动目标:
1、知道一些水生的
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