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纸的立体表现教案 纸的立体表现教案 PAGE / NUMPAGES 纸的立体表现教案 纸的立体表现 —— 纸浮雕 一、教课目标 知识目标： 1 、使学生掌握纸艺中基本的折、剪、刻、粘贴等技 法。 2、使学生学会纸浮雕的制作步骤：画图、构思、制 作、粘贴。 能力目标： 1、学会制作完成一件有立体感、装饰性强的纸浮雕作品。 2、培育学生对形象的概括能力，立体思想能力和立 体表现能力。 感情目标： 1、感觉生活与艺术的丰富多彩，体验纸浮雕装饰作品的美感，激发学生美化生活的意识。 2、弘扬团队合作精神，在实践中表现互爱互助。 二、教课要点和难点 教课要点： 纸浮雕的基本技法及应用。 教课难点：发挥想象进行纸浮雕的设计， 将平面的纸变为立体的形象。 三、教具和学具 教具准备： 师生纸浮雕示范作品、五角星、小花、等 学具准备： 小刀、剪刀、胶水、卡纸、圆规、铅笔、橡皮檫 四、教课过程： 教课环节 教师活动 学生活动 导入 * 同学们见过魔术吗？ *“见过” 1. * 此刻老师将表演一个魔术（演 示将一片平面纸树叶、圆形变为有凹 凸感的立体造型，并把它们粘在厚纸 板上）由此导入新课：这就是纸浮雕， 怎么样，同学们想学吗？ 在学习以前，先让我们感觉一下纸浮雕作品的意思魅力（赏识作品） 作品赏识完了，怎么样，这些纸浮雕漂亮吗？ 好，再请同学们观察一下此刻这两幅作品有什么不一样？（课件展现一件