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纸片插接人教新课标二年级的美术下册教案 纸片插接人教新课标二年级的美术下册教案 PAGE / NUMPAGES 纸片插接人教新课标二年级的美术下册教案 纸片插接 课型： 造型·表现 课时： 1 课时 教课目的： 经过赏识硬纸片插接的作品，指引学生对峙体造型艺术有一些基本的认识。 学习利用硬纸片剪口、插接形成艺术作品。 培育学生的合作意识和创新精神。 教课要点： 将硬纸片剪制成各样简单的外行，并试试将制作达成的硬纸片接插组合成小艺术品。 教课难点： 插接的作品要有必定的稳固性和艺术性。 教课准备： 教师：范作，红、黄、蓝各色硬彩纸，剪刀、胶水 学生：彩纸、剪刀、胶水 教课过程： 一、组织教课 检查器具，集中学生的注意力。 二、导入新课 认为小动物制作一张小小宴会桌，提出问题激发学生的学习兴趣。以做实验的方法进行，用一张纸试着做一个小桌子，同学们能有几种方法？ 学生自己实验制作：折叠法、粘贴法、插接法的运用。 三、学习新课 请学生察看教材上的学生作品图。 议论：这些作品分别是如何做出来的？使用了哪些资料、工具？ （学生明确学习任务，找到本次作业的方法及步骤，使下阶段的学习更有针对性） 你试一试行不可以？小组合作用小卡片制作一个小房屋。 听闻过猴子捞月的故事吗？猴子用什么方法去捞？我们今日也来摘一回月亮好不好？ （分组进行）有没有好方法使速度快一点？ 沟通：谁的队伍攀得最高？为何？ 小组