我和昆虫教案.docVIP

第10课 我和昆虫 柿树黄花小学 解知非 教材分析 本教材是人美版（2012年审定）一年级下册美术教材。通过本课教学，让学生了解大自然中的昆虫，观察发现昆虫的形态美、色彩美、花纹图案美。简单了解有关昆虫的知识和渗透对称的知识。 通过观察、记忆昆虫的特征，学习昆虫的表现方法，在了解昆虫的种类和习性的基础上，大胆想象有关小朋友和昆虫的故事。 启发学生的艺术创造潜力，用童心去观察自然，描绘自然。 教学目标 1、显性目标： 1）了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。认识对称的基本特点，发现昆虫的对称。 2）体验参与学习，主动学习的乐趣。通过观察，学会抓住特点，表现不同种类的昆虫。 2、隐性目标： 1）培养学生观察自然，了解自然的好习惯。 2）培养学生的创信意识。 教学重难点： 引导学生观察，了解有趣的昆虫，大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想象力和表现力，引导他们积极参与教学，培养他们研究问题和解决问题的能力。 表现有情节的故事内容，充分发挥想象力，抓特点来表现昆虫。训练组织画面的能力。 教学准备： 课件、有关昆虫的生活资料影碟、昆虫标本 教学过程 （一）谜语导入 “有个姑娘真美丽，身穿一件花花衣，拍拍翅膀飞呀飞，百花丛中忙不停”。 生揭开谜底。 说出除蝴蝶以外的昆虫，并讲一讲它们的样子。 （二）新授—探究新知 1、引导学生观察书中的照片，了解大自然中各种昆虫的外形特征。