病原生物与人类.pptx

病原生物与人类Pathogenand Human;导论: 病原生物与我们共存; 一、病原生物对人的挑战; 致病因素  中医理论; 致病因素 现代病理学 ; 二、 微生物发现史; ;1.生命发生到细胞; 2.古代对病原生物的认识;3.显微镜发明前微生物的应用; 人类与病原生物 的斗争史 显微镜发明 ;列文虎克发明第一台显微镜;; Pasteur发明加热灭菌 – 消毒; The Golden Age of Microbiology 1857-1914;疾病病原学说The Germ Theory of Disease; 化学治疗Chemotherapy;第一种抗生素青霉素的发现和生产;第一种疫苗 – 牛痘; 人体病原生物类型;;微生物; Some important pathogens ;Some examples of the types of microbes ; 广州管圆线虫  成虫 幼虫（患者眼感染）;;Dermatophagoides pteronyssinus and Dermatophagoides farinae; 病原生物共性; 寄生性; 致病性Pathogenesis;抗原性 Antigenicity;传播性 Transmissibility; 病原生物出入人体的途径 接触 (contamination) 水源 食源 (经口 per os) 气传 飞沫 (吸入inhalation) 虫媒 (by vector – blood sucking) ↓; 形成传播格局和措施;变异性; 淋病奈瑟菌 Neisseria gonorrhoeae 性接触传播，感染泌尿生殖道粘膜  表被上的菌毛为抗原表位，能诱导宿主免疫应答，产生抗体免疫球蛋白IgA, 两者结合，菌毛被消除 但又能产生新的且不能为抗体所识别的表位，免疫应答作用无效，等新的能识别的特异性抗体产生而发生作用 以后抗原性再变，特异抗体再跟随变换 布氏锥虫Trypanosoma brucei在血液中数量变化;The Evolution of Symbiosis 共生关系的演化;病原生物感染与免疫;病原体的致病作用; 抗感染性免疫; 特异性免疫 ; 机体与病原体拮抗的结局; 20世纪病原生物学重大进展; 学科大发展; 微生物寄生虫技术大发展; 新世纪 新问题 新挑战; 肉眼可见的硕大“菌类”;The relative size of microbes ;Archaea (or Extremophiles) 255 spp. 古菌门;;有益微生物与致病微生物;清洁卫生 两种对立的观点;人身上的微生物;新学科Metagenomics;Notable Moments in Microbiology;微生物学诞生;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:00:2809:00:2809:003/23/2021 9:00:28 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:00:2809:00Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:00:2809:00:2809:00Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:00:2809:00:28March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:00:28 上午09:00:283月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 219:00 上午3月-2109:00March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实