8.1中东第2课时教案(人教版七年级下).pdfVIP

第八章 第一节 中东 第 2 课时 个案设计 个性化修改 教学目标： 1. 运用地图和资料，说出中东地区石油资源数量、分布、生产等情 况。 2. 说出中东气候的特点和水资源匮乏的原因。 3. 了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。 教学重点： 1 运用地图资料， 说出中东地区石油资源数量、 分布、生产等情况。 2. 中东地区的文化差异。 教学难点： 正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的观念。 教学方法： 指导读图法、引导法 教具准备： 多媒体课件 教学过程： 一、复习导入： 上节课我们学习了中东是一个长期的热点地区，这与它所处地理 位置有关外，还有其它的原因，如因石油而战，因水而战，或因教文化 差异而战，今天我们就从这几个方面来了解中东成为热点地区的原因。 二、新授： （一）丰富的石油资源： 课本 P46-47 页图 P8.4 、P8.5 。 说明为什么说中东是世界的宝库？ 因为中东石油储量、产量、出口量占世界比重比较大。 分布的地区？输出地区？ 分布在波斯湾沿岸；主要运住美国、日本、西欧各国 个案设计 个性化修改 活动题 3 A 航线：红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋到达 西欧各国与美国 B航线：印度洋、好望角、大西洋到达西欧各国与美国 C航线：印度洋、马六甲海峡、太平洋到达日本 为什么不是所有的油轮都选择最短的航线？ （与苏伊士运河的能通过的轮船吨位有关， 只能通行 25 万吨以下 的油轮，因其是人工河道，地狭水浅） 因为石油是非可再生资源、加上资源紧张，因争夺石油而产生了 战争。 如果石油开采完后，这些国家又如何发展呢？请同学为之出谋划 策。展开讨论 目前看来本地区多石油，但是缺少什么呢？（提示：从本区的自 然条件考虑） （二）匮乏的水资源： 展示世界气候分布图（多媒体） 中东地区主要气候类型： 大部份地区热带和亚热带沙漠气候（通过图 8.8 分析其特征）、 其次是地中海沿岸的地中海气候、东北部是温带大陆性气候 中东整体气候干燥，降水较少，还有大面积没有河流的沙漠 ，匮 乏的水资源对中东各国生活造成很大的影响。 水又成为中东的另一个焦 点，为水而战。 参照教材 P48 图 8.7 “中东的水资源”看看有限的河流是如何分布 的。 沙特、科威特、阿曼、也门、阿拉伯联合酋长国、卡塔、巴林因 地面没有河流，被称作无流国。 讲述：了解了中东地区因自然原因造成战争频繁，有没有人文的 原因？（种族、宗教、领土、历史等方面） 个案设计 个性化修改 （1）宗教民族冲突（圣城耶路撒冷） 两伊战争是阿拉伯人与波斯人的战争。 巴以冲突是犹太人与阿拉伯人的战争 , 也是犹太教与伊斯兰教的 战争。 黎巴嫩内战是基督教加天主教与伊斯兰教的战争 , 但却是阿拉伯 人内战 , 因为黎巴嫩人是阿拉伯人。 库尔德问题是库尔德人与波斯人 阿拉伯人 土耳其人三个民族的 冲突。 （2 ）历史因素： 土耳其人有点看不起阿拉伯人 , 因为当年他们统治过阿拉伯人。 阿拉伯人有点看不起波斯人 , 因为阿拉伯人全盛时统治过波斯。