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高校工程审计风险量化模型探究 摘要：高等院校工程审计中存在的风险因素较多，采用科学的方法对风险进行量化研究并采取措施应对，是降低风险的有效途径。首先，通过文献研究及专家调查，构建高等院校工程审计风险评价指标体系；其次，基于该评价指标体系，融入模糊理论，构建高等院校工程审计风险量化模型；最后，运用该模型对某高校教学综合楼工程进行实证研究，得出工程建设风险、高等院校审计体系建设风险、外部审计风险，分别处于较低、中等、中等的状态，整体风险处于中等状态的结论。本文对高等院校工程审计风险进行量化研究，风险评价结果更加直观，具有一定的借鉴与参考价值。 关键词：高等院校；工程审计；风险量化模型 近年来，国家对高等教育投入不断加大，高校基础设施建设投入也日益增多，审计工作在高等院校工程项目建设过程中显得尤为重要。资金能否得到合理、有效地使用是人们长期关注的一个问题。工程审计在高校资金投入使用过程中起到了一定的监督作用，可以有效地控制工程造价、降低投资成本。基于此，很多学者对高等院校工程审计中存在的问题展开了研究。王成千[1]对高等学校工程审计现状进行阐述并给出一些建议，结合M高校学术中心装修工程进行实例研究，并得出审计过程中必须依法依规办事，严格遵从合同约定，必须明确建设单位主体，使权、责、利相一致等相关结论；王志伟等[2]从审计方法与跟踪审计切入，对高校基建工程审计进行研究，并得出高校基建中应完