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最美少年表格材料 最美少年表格材料 PAGE6 最美少年表格材料 县“最美少年”介绍表 ——暨XXX校区“XX好少年”称呼评比姓名性别 班级班主任XXXX，男，XXXX年XX月X日出生，是XXX县第一实验小学X年级X班的一名小学生。从小受当教师的母亲的以身作则和耳濡目染，形成了踊跃向上、勤劳勤学、热爱念书、充满爱心和社会责任心的好公民；父亲母亲身旁孝敬懂事的好儿子；老师参眼中勤苦学习、喜好宽泛的勤学生；同学四周举止文明、乐于助人的好伙伴。 选 在学习上，XXX勤思善问、谨小慎微。讲堂上他敢于发问， 人 擅长怀疑，总能听到他独到的看法。在学校中，他对待同学， 总爱伸出援手，真挚付出，乐于助人，有一颗执著的与同学共 事 同进步的责任心。在家庭中，自小就懂事的他常常主动帮父亲母亲 迹 做些力所能及的家务,固然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣洗碗 样样内行。 XXX同学，是一面道德。示范的旌旗，一个众生学习的榜 样，一名当之无愧的美德少年，是最美的少年。 介绍要求：1、全县范围内18岁以下的青少年；2、热爱祖国、遵纪守纪、德才兼备、礼貌待人，拥有社会公德和文明习惯；3、尊师爱幼、孝敬父亲母亲、敬爱尊长、主动礼让，拥有家庭责任；4、文明游戏、闲步行走、不追不闹、楼梯右行、不迟到早走。 最美少年纪迹资料X X X XX县第一实验小学 2015年12月20日 最美少年纪迹资料 ——XX县第一实验小学XXX XXX，男，XXXX年XX月X日出生，是XX县第一实验小学X年级 X班的一名小学生。从小受当教师的母亲的以身作则和耳濡目染，形成了踊跃向上、勤劳勤学、热爱念书、充满爱心和社会责任心的好公民；父亲母亲身旁孝敬懂事的好儿子；老师眼中勤苦学习、喜好宽泛的勤学生；同学四周举止文明、乐于助人的好伙伴。 在学习上，XXX勤思善问、谨小慎微。讲堂上他敢于发问，擅长怀疑，总能听到他独到的看法，在课外，他大批阅读有利书报，宽阔视线、增加知识，遇到难题就向老师讨教或自己查阅资料解决。他兴趣宽泛，喜欢音乐、五子棋，擅长跳舞、热爱篮球、登山等运动。 在学校中，他对待同学，总爱伸出援手，真挚付出，乐于助人， 有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐 放春满园”。于是，他不单事事争先，事事以身作则，并且，心系班 集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，下学后该 值日的同学都跑了，他就组织几个同学把教室打扫的干洁净净。结果 当日学校组织检查卫生，他们班遇到了校领导的好评。有人问他为什 么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的 每一个同学！” 在家庭中，自小就懂事的他常常主动帮父亲母亲做些力所能及的家务,固然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣洗碗样样内行。平常，他生活很 节约，从不乱花费，但帮助他人时他又会很大方。他也特别孝敬尊长， 每个礼拜总要抽出时间陪外公外婆聊天， 祖孙之间没有任何“代沟”。 他常与外公外婆畅聊自己的内心话，诉说自己的所见所闻所感。 在生活中，性格爽朗，开朗阳光，富裕爱心。还记得昨年“五一”去XXX旅行时，上山时正中间午，当时天气很热，他给妈妈要了两元钱，妈妈认为他要买冰棍，可谁知他没有买而是把两元钱放在了乞讨人的小盆里，他的做法被全部游客都投来赞成的眼光，并向他竖起了大拇指。妈妈问他为何这么做，他绝不踌躇地说，冰棍我能够不吃，两元钱固然不多，倒是我的一点爱心。他常常说只需人人都献出一点爱，人间永久是春季。 XXX同学，是一面道德示范的旌旗，一个众生学习的楷模，一名 当之无愧的美德少年，是最美的少年。