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新版北师大版六年级上册第四单元内百分数知识点及练习 新版北师大版六年级上册第四单元内百分数知识点及练习 PAGE / NUMPAGES 新版北师大版六年级上册第四单元内百分数知识点及练习 新版北师大版六年级上册第四单元内百分数知识点及练习 【知识点】：百分数 1．百分数的定义： 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 百分数表示两个数之间的比率关系，不表示详细的数目，因此百分数不可以带单位。 2．百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。 比如： 25％的意义：表示一个数是另一个数的 25％。 3．百分数往常不写成分数形式， 而在本来分子后边加上“％”来表示。 分子部分可为小数、 整数，能够大于 100，小于 100 或等于 100。 【例题】： 1 、 380%读 作 （ ）， %读 作 （ ）。 2、百 分之六十 五写作（ ）， 百分之零点九写 作 （ ）。 3、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。 判断： 1、分母是 100 的分数叫做百分数。 ,,,,,,,,,,,,,,( ) 2、百分数的分母都是 100。,,,,,,,,,,,,,,,,,( ) 3、最大的百分数是 100%。,,,,,,,,,,,,,,,,, （ ) 5、百分数的意义与分数的意义完整同样。 ,,,,,,,,,,, （ ） 6、把 1 千克糖均匀分红 100 份，每份是 1%千克。 ,,,,,,,, （ ） 填空 1、一段公路，已经修完了全长的 54%，还余下全长的（ ） %没有修。 2、 “ 实 际 产 量 是 计 划 的 115%， 是 （ ） 与 （ ）对比较，实质比计划增产（ ）%。 3、今年用电比昨年节俭 15%，今年用电相当于昨年的（ ） %。 应用题： 1、为了庆贺元旦， 六（1）班美术小组做了红、 黄两种颜色的纸花装束教室， 红花占总朵数的 53%， 黄花占总朵数的百分之几哪一种颜色的纸花占的百分比多 2、小力和小云相约去图书室看书， 小力看了一本书的 86%，小云看了一本书的 43%，他们两个谁看 得多 【知识点】：小数与百分数互化的规则： 把小数化成百分数，只需把小数点向右挪动两位，同时在后边添上百分号； 把百分数化成小数， 只需把百分号去掉，同时把小数点向左挪动两位。 【例题】： 1、把以下小数化成百分数。 ＝（ ） ＝（ ） ＝（ ） = （ ） ＝（ ） ＝（ ） 2、把以下百分数化成小数。 38％＝（ ） 73％＝（ ） ％＝（ ） ％＝ （ ） 115％＝（ ） ％＝（ ） 3、在□中填写适合的百分数： 【知识点】：百分数与分数互化的规则： 把分数化成百分数， 往常先把分数化成小数 （除不尽的保存三位小数） ，再把小数化成百分数； 把 百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 【例题】： 1、把下边百分数化成分数： 28%＝ 160%＝ % ＝ 5%＝ 75%＝ 24%＝ 65% ＝ 125%＝ 2、先求出商，再化成百分数： 250÷150 ＝ ÷7 ＝ 40÷160＝ 3、把下边的分数化成百分数： 4、分别用小数、分数和百分数表示下边直线上的点。 【知识点】： A 合格率：公式合格率是百分率的一种，公式自己应当用百分数的形式（ %）表示。假如公式单写 成“合格率 =合格数 / 抽查总数”不过分数形式， 而不是百分数。 假如在的后边添上“× 100%”（相当于× 1），就能够既使数值不变，而又是百分数的形式。 例题 1、某厂生产 100 件商品，有 97 件合格，产品的合格率是多少 2 六年级有学生 160 人，已达《国家体育标准》 （小孩组）的有 120 人。达标率是多少 有 100 粒大蒜种子，已经抽芽的有 93 粒，种子的抽芽率是多少 百分数的应用： 一．增添或减少百分之几 例 1 、某厂五月份生产机床 160 台，六月份生产 200 台，六月份比五月份增产百分之几 综 合算式：（200-160 ）÷ 160=40÷160=25％ . 2、红星小学昨年植树节植树 9000 棵，今年植树比昨年多植树 1200 棵，今年植树的棵树是昨年的 百分之几今年植树的棵树比昨年多百分之几 3、 新丰电器企业昨年计划创利税 198 万，实质创利税 216 万元，超出原计划的百分之几 二、单位 1 已知 例题 2：一个县昨年在校小学生有 71400 人，今年比昨年增添了 %。这个县今年在校的小学生有多 少人 71400×（ 1+%）=71400×%=71400×=71757（人） 练习： 1、 一种数码相机原价 2480 元，商场打 7 折优惠，假如你买一台这样的数码相机， 能够廉价多 少钱 2、 龙城公园的总面积是 15 万平方米，此中