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小学联盟教研活动方案
公文 小学联盟教研活动方案
一、指导思想
树立“以人为本, 全面发展”的现代教育思想, 整合、均衡教育资源,
从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手,以调
研校情、教情和学情为突破口,以校定教,以学论教,研学促教,打
造联盟教研文化,实现联盟内“骨干交流,教研共建,特色互补,文
化渗透”的办学目标, 努力构建起适应自己学校发展的高效课堂, 切
实提高教育教学质量。
二、东安二小、第二督学责任区小学联盟学校
课改示范校: nbsp;xnbsp; x 小学、 x 小学
组成校: x 口小学、x 小学、 x 学校、 x 小学、 x 学校小学部
三、工作目标
1
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1 、立足本联盟实际,帮助并指导各校初步修改制定出适应推进课改
的规章制度和活动方案,促进学校管理向精细化、教学向精准化、评
价向导向化方向发展,促进学校高效课堂的构建向自觉化、经常化、
有效化方向发展, 不断提升教师的敬业精神、 教学水平和学校的文化
内涵,使学校获得长足发展和全面发展。
2 、初步促进教师教学理念、教学行为的全面转化,充分发挥学生的
主体作用,构成起符合校情的高效课堂。
3 、充分利用学生,依靠学生,促进学生在习惯养成、学科素养和身
心健康等方面获得教育和发展。
4 、加强教学教研工作, 有计划地组织开展好集团内的教学教研工作,
力争联盟内各校的教育教学质量有较大的提升。
四、主要措施
1 、认真落实我县中小学课改蹲点工作要求。 积极深入学校调查研究,
帮助学校建立健全课改管理、实施制度;积极深入课堂了解、分析问
题,及时与领导和教师研究对策,确定方法策略,认真落实并解决问
题,真正做到促进教师、学生和学校的全面发展。
2
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2 、树立“不让一个学生掉队”的教育理念,组织学校充分认识好自
己,激发全校师生的热情,确定好发展自己的目标措施,并为之实现
努力奋斗。
3 、从学校实际出发,结合县里教学教研常规要求,不断创新学校的
常规管理,提升教师的教学教研能力。
4 、按计划认真组织开展好联盟教研活动, 为教师快速成长提供平台,
每次活动要突出一个研究主题, 通过教研活动促使课改的推进和骨干
教师的成长。
五、活动安排表
时间
举办学校
活动主要形式
研讨主题
3
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3 月上旬
二小
制定活动方案、做好有关准备工作
召开各校校长、教导主任联研会:讨论活动方案、布置制度建设任务
3 月中旬
nbsp;
到各校调查研究,帮助各校制定相关规章制度
如:学生常规管理制度、班规、五星评比制度;教师常规教学管理制
度、育人奖励制度、考核评价制度等
3 月下旬
白沙小学
教学观摩(由 x 小、x 小落实课)
教师如何加强学习和研究,不断提升自己的教学教研能力?
4 月上旬
紫云学校
送教下乡(由二小落实课)
nbsp;
4
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4 月中旬
塘复小学
数学同课异构(由 x 、x 落实)
如何培养学生的学习能力和自律能力?
4 月下旬
大庙口小学
语文同课异构(由 x 、x 落实)
如何在高效课堂理念下发挥作业和检测的应有功能?
5 月上旬
二小
教学观摩(由 x 、x 落实课)
如何在高效课堂理念下构建起适宜本校实际的教学模式?
5 月中旬
紫溪小学
教
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