转基因生物的安全性.docx

姓名： 张瑞 单位： 八中北校 E-mail 课时课题：转基因生物的安全性 课型： 新授课 课时： 1 授课时间： 2014 年 5 月 10 日，星期 五 ，第 1、 2 节课 教 学 知识目标 目 标 能力目标 情感态度和 价值观目标 重 点 难 点 考 试 点 能 力 点 自主探究点 训 练 点 拓 展 点 教 法 与 学 法 教 学 模 式 教 具 教 学 流 程 教学环节 新课导入： 目标展示： 1、关注转基因生物的安全性问题，认同对生物技术安全性问题讨论的必要性； 2．举例说明对转基因生物安全性问题的不同观点及论据； 3．形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度。 初步形成客观的科学的评价能力。 学会辩证、一分为二地看待问题。 1．对转基因生物的安全性问题多层面、多角度的关注； 2．运用生物学知识对不同观点的依据进行辨析和讨论。 1．从关注整个生物圈的和谐、稳定与发展的高度去审视转基因生物的安全性； 2．了解有关转基因生物安全性问题争论背后复杂的政治、经济、宗教和伦理道 德背景。 转基因生物的安全性。 初步形成客观的科学的评价能力 转基因生物的安全性： 转基因生物的安全性： 外来