幼儿园大班语言优质课七色花教案反思.docVIP

幼儿园大班语言优质课七色花教案反思 　　这是幼儿园大班语言优质课七色花教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 　　活动目标： 　　1.理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。 　　2.体验帮助别人的居心快乐。 　　3.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 　　4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　活动准备： 　　一朵自制的七色花(每片花瓣均可拆卸)，头饰，挂图。 　　活动过程： 　　一、 认识七色花。 　　1.出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。 　　2.如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望? 　　二、 理解故事内容。 　　1.完整欣赏一遍故事。 　　2.结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。 　　3.重点引发讨论：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么?“本文来源:屈,老;师教案.网” 　　三、想象拥有七色花。 　　1.再次完整欣赏一遍故事。 　　2.引导幼儿结合生活经验谈谈：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么? 　　3.请幼儿学习使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你……”的句式，表达自己的美好愿望。 　　活动反思： 　　《七色花》是一篇比较传统的童话故事，故事主要讲述的是主人公珍妮意外得到一朵神奇的七色花，然后她