小班美术棒棒糖教案反思.docVIP

小班美术棒棒糖教案反思 　　这是小班美术棒棒糖教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 　　活动目标： 　　1、能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 　　2、用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。 　　3、欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　活动准备： 　　棒棒糖、插好小棒的泡沫圆球、橡皮泥、小棒若干。 　　活动过程： 　　一、魔术导入，激起幼儿兴趣。 　　1、教师：看，老师手里有一个小球和一根小棒。变变变，变成了什么?(教师把小棒插入小球中)(棒棒糖) 　　2、幼儿猜测，如没能猜出是棒棒糖，教师做“啊仫，啊仫，真好吃”。 　　3、教师：你们吃过棒棒糖吗?它是什么味道的?(请1-2位幼儿说一说) 　　4、教师：老师也带来了很多棒棒糖，我们看一看。(出示图片) 　　5、教师：这些棒棒糖都穿着漂亮的衣服，可是老师的这根棒棒糖没有漂亮的衣服，我们一起来给它做一件新衣服。 　　二、学习制作棒棒糖。 　　1、教师：那新衣服到底怎么做呢?我们一起来看一看。(播放视频) 　　2、教师：你看到了什么?这件新衣服是怎么做出来的? 　　3、教师：我们一起来学一学。捏一捏，搓一搓，压扁，用力压的扁扁的(边重复幼儿的话，边与幼儿徒手做动作)此时切换到投影仪，教师与