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小班美术好看的贺卡年画教案反思 　　这是小班美术好看的贺卡年画教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 　　活动目标： 　　1.认识年画。 　　2.了解年年有余是一幅传统的中国年画。 　　3.从画面、人物、造型、构图、色彩等方面，感受中国传统年画的独特风格。 　　4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 　　5.培养幼儿的欣赏能力。 　　活动准备： 　　1.幼儿用书、学习单、挂图、磁带、CD。 　　2.贺卡年画、新年的音乐磁带。 　　活动过程： 　　1.播放新年的音乐，创设过年的气氛，引入活动。 　　教师：听到这段音乐，是否觉得要过年了?你们知道过年有哪些习俗呢? 　　2.介绍年画。 　　(1)教师：瞧!你们认识这是什么吗? 　　(2)教师介绍年画的来历。 　　教师：年画是我国特有的传统民间艺术，以前人们喜欢在过年的时候张贴年画，祝愿新年吉祥。 　　3.年画欣赏。 　　(1)教师出示挂图请幼儿欣赏年画《年年有余》。 　　师：画上有谁?小朋友手里抱着什么?(.来源快思老师教案网)为什么要抱鱼?画上有哪些你认识的颜色? 　　(2)教师解释年年有余的含义。 　　(3)教师引导幼儿欣赏其他两幅油画，寻找年画的共同特征。 　　教师小结：年画多以吉祥，喜庆，欢乐，美好等事物，或是以典故，成语，历史故事，神话传说作为主题，表达人们对美好生活的向往。 　　4.幼儿自由欣赏