新人教版五至六年级体育下册《基本身体活动1.跑2.快速跑及发展体能》公开课教案8.docxVIP

新人教版五至六年级体育下册《基本身体活动1.跑2.快速跑及发展体能》公开课教案8 新人教版五至六年级体育下册《基本身体活动1.跑2.快速跑及发展体能》公开课教案8 PAGE3 新人教版五至六年级体育下册《基本身体活动1.跑2.快速跑及发展体能》公开课教案8 迅速跑与发展体能 教课方案教课目的依据对教材的剖析我以为本节课的教课目的应当是以下三点:1、知识与技术目标 :经过学习本课,掌握基本的迅速跑动作要领及游戏活动的方法及规则,经过迅速跑的练习提升学生奔跑速度和敏捷度,激发学生主动参加讲堂练习的踊跃性。2、过程与方法目标:学生经过各样游戏的练习,激发对体育课的兴趣,加强上下肢力量,发展敏捷、速度、协调、力量等素质。经过学习使学生能掌握接力跑中下压式传接棒的技术,能掌握好传接棒的配合机遇。3、感情与价值目标:练习中经过各样游戏激发学生创新欲念,培育学生战胜困难、踊跃进步的精神和勤苦锻炼、勤劳勤学的优秀质量。经过比赛方式培育学生团结拼搏的精神,能与同学们合作达成目标,加强团队意识,在学习过程中让学生感情参加并能感觉到成功的欢乐。学情剖析小学生正处在生长发育期间,他们的综合运动能力较差,好久以来,学生老是被动的依据老师部署的任务去做,学习成效总不另人满意,可是,学生的集体观点意识渐渐加深,对强烈的比赛产生了浓重的兴趣,自我的表现梦想较强,盼望能惹起他人的注意。依照《体育与健康》课程标准精神