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总结:电教培训工作总结,成功系列
一、教师电教培训工作有计划,有落实。
学校领导对教师电教培训工作有中长期规划,规划符合上级要求
和本校实际。计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就
抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终
结性考核评估,中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点,进一步量化了检查、评估各指
标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。
这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制
度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。
二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。
坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间
进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课
件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件。
教师可以通过校园网上报备课笔记、论文、随笔等内容,使办公
真正做到无纸化,自动化、网络化。
三、存在问题:
1、40 到 50 岁之间的老教师较难以掌握一些基本技能。可能是
心态的问题,总以为自己已经老了,不想再有点儿提高了,看来还得
加些压力才行啊!
2、多数老师由于教学任务较重,难以分身进行更进一步的提高。
3、有的老师由于多年来的教育风格影响,只习惯用口说手写完
成教学过程,根本就不想有所改变。
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