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河沿学校少年宫 五子棋 小组
活动记录
时间 2016.9.7 地点 教室
指导教师 韩新振 参加人数 20 人
河沿学校少年宫 五子棋 小组活动记
认识棋盘 :
棋盘由纵横各 15 条等距离、垂直交叉的平行线构成,形成 225 个交叉点。邻
近两个交叉点的距离纵线约为 2.5 厘米,横线约为 2.4 厘米
以对局开始时的黑方为准,棋盘上的纵行线从近到远用阿拉伯数字 1 ? 15 标
记。横行线从左到右用英文字母 A ? O 标记。其中 H8 点为天元; D4 、D12 、L12 、 L4 四点为星。
天元和星应在棋盘上用直径约为 0.5 厘米的实心小圆点标出。天元
和星在棋盘上起标示位置的作用,见图
效果 良好
河沿学校少年宫 五子棋 小组活动记录
时间 2016 .9.14 地点 教室
指导教师 韩新振 参加人数 20 人
初识五子棋:
活 1. 棋子
动 棋子分黑、白两色,形状为扁圆形,有一面凸起,厚度不超过 0.8 厘米,直径
过 为 2.0 ? 2.3 厘米。棋子数量为黑色棋子 113 枚,白色棋子 112 枚。
程 2. 谱纸
及
比赛和练习时,记录对局或着法所用的稿纸称谱纸。谱纸的图形应是按比例缩
内
容 小了的棋盘图形。
3. 棋钟
棋钟应是具有两个钟面的专用计时钟, 应能用数字准确地显示时间, 能分别准 确地累计对局双
方的行棋时间。
效果 良好
河沿学校少年宫 五子棋 小组活动记录
时间 2016.9.21 地点 教室
指导教师 韩新振 参加人数 20 人
、学习五子棋的术语
一着
在对局过程中, 行棋方把棋子落 在棋
盘无子的交叉点上, 不论落子的 手是否脱
离棋子,均被视为 着。如 棋手使用二手
活
动 交换中交换的权利则 视同一着。在“五手
过
程 两打法”中黑棋 落的两个棋子被视作冋
及
内 着。棋手行 使 pass 权视同一着。在确定
容
是否走满 规定时限内的规定着数
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