第章时间序列分解法和趋势外推法.pptx

第四章 时间序列分解法和趋势外推法 ; ;3）循环变动（Cyclical）:由于政治或经济因素；以数年为周期；涨落相间的周期变动;ｂ）求移动平均比 ： ;年＼季;概 念;;修 正 指 数;;３．数据变化规律（积差法）：;一、多项式曲线模型及模型特征;;几点说明:;时间 t;2．选点法： 三项平均法;五项平均法;３.修匀（指数平滑）法 ：;;;例：某地居民历年储蓄存款余额资料如下,试预测2002年该地居民历年储蓄存款余额. 单位：亿元;t×;权数 ;6．指数曲线模型应用中应注意问题;根据公式：;作业： 1，古典时间序列分解法的基本思路是什么？此方法使用时应该注意哪些问题？ 2，某公司出口商品趋势方程如下： Ｙ＝214+0.32Ｔ（式中原点在2007.7；时间间隔一个月；Ｙ为月销售额；单位:百万美元）。 2008年各月销售额资料;一、修正指数曲线预测模型;;3，参数估计方法;;(2)计算每段的和值：;;;;;初期增长缓慢、后增长量迅速加快、达到一 定程度后增长率逐渐减小，并趋于渐近线。;2．参数估计方法：三和法 ;例:;;(1）模型：;2．参数估计方法：;3．例： 单位：万人;(2）分别计算每一部分的和值：∑;特点:专门模拟现象生长过程――发生、发展、成熟、衰退的周期运动，特别适合用以研究人口、工业产品和市场需求等。;一、标准统计度量 （1）平均误差（MEAN ERROR）;（3）误差平方和（SUM OF SQUARED ERROR）;第二，相对统计度量。 （1）百分误差（PERCENTAGE ERROR）;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:21:1209:21:1209:213/23/2021 9:21:12 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:21:1209:21Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:21:1209:21:1209:21Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:21:1209:21:12March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:21:12 上午09:21:123月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 219:21 上午3月-2109:21March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:21:1209:21:1223 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:21:12 上午9:21 上午09:21:123月-21