管理“人”的含义解析.pptx

管理“人”的含义 ;1、文化： 管理种群、管理的旅客 参见专文“什么是中国文化”和案例“亚细亚商业集团” 2、理念： 有机体与机械体、 智商与情商 自生秩序与创生秩序 企业文化 参见专文“自生秩序与创生秩序” “市场经济的文化基础与构 造主义的虚妄” 3、知识 人力资源与物质资源的区别 人与人力资源的不可分割性 人力资源投资的特点 ;管理“人”的含义;文化;什么是文化？;文化层次分析;文化作为正态分布;文化与对文化的偏見;中西方文化价值对比：文化差异;权力差距;各国权力差距的不同;企业结构图;个人主义和集体主义;什么是中国文化？;中国文化表现在中国人的性格上;;中国文化对中国传统管理的影响;理念;有机体与机械体;管理中的“保龄球规则”;智商与情商;智商令人受聘，情商令人升职;智商令人受聘，情商令人升职;自生秩序与创生秩序;自生秩序与创生秩序的概念及举例;创生秩序与自生秩序的差别;哈耶克的观点;市场经济的文化基础与构造主义的虚妄; 构造主义的谬误： 构造主义高度强调理性的作用，认为人类的各种制度都是理性自觉创 造的。理性可以根据合理的目的，设计合理的制度；反之，凡是不符 合理性要求的制度通通都要废除。构造主义的谬误归纳为四点： 1、凡是在科学上不能合理说明的或在经验上不能证实的，都是不合 理的； 2、凡是我们不明白的都不应该依从； 3、凡是目的不预先明确规定的活动都不应该依从； 4、凡是结果不能预先被完全了解，并不能通过观察被证实为有利的 事情都不应该去做。 显然,在文化演进的过程中所形成的自生秩序通通不符合构造主义的要 求。构造主义者们的谬误根植于他们对理性的功能没有正确的了解， 对社会制度的自发性一无所知。; 企业文化 什么是企业文化及其重要性？ 领导如何培育合适的企业文化？ ;企业文化;企业文化;企业文化的层次;愿景、使命和核心价值的作用;什么是企业的愿景;企业愿景范例;什么是使命 (目标、信条);企业使命(宣言)范例;什么是企业的核心价值;企业核心价值范例;企业的愿景、使命、价值观不是口号，必须要落实到每个员工的行为中去。;企业的价值观与员工行为;现代企业文化应该提倡哪些员工行为;企业文化的测量;文化差距;领导者是如何灌输和传播文化的？;领导者如何加強文化建设？;变化环境中的领导变革;知识;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:21:5509:21:5509:213/23/2021 9:21:55 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:21:5509:21Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:21:5509:21:5509:21Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:21:5509:21:55March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:21:55 上午09:21:553月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 219:21 上午3月-2109:21March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:21:5509:21:5523 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:21:55 上午9:21 上午09:21:553月-21