第十四章特殊条件下的巷道施工.pptx

§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法 §14.2巷道遇含水层的施工方法 ;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.1巷道通过松软岩层破碎带的施工方法;§14.2 巷道遇含水层的施工方法;§14.2巷道遇含水层的施工方法;§14.2巷道遇含水层的施工方法;§14.2巷道遇含水层的施工方法;§14.2巷道遇含水层的施工方法;§14.2巷道遇含水层的施工方法;§14.2巷道遇含水层的施工方法;§14.2巷道遇含水层的施工方法;§14.2巷道遇含水层的施工方法;第14章 思考与练习;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:19:4609:19:4609:193/23/2021 9:19:46 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:19:4609:19Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和???德的引路人。09:19:4609:19:4609:19Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:19:4609:19:46March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:19:46 上午09:19:463月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 219:19 上午3月-2109:19March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:19:4609:19:4623 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:19:46 上午9:19 上午09:19:463月-21