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第一章第一节中国的疆域教案第一课时(湘教版八年级上)
课 第一节 中国的疆域 主备人 执教
题
课 新授课 课时 2 课时 备课时 上课时
型 间 间
以学生发展为本, 注重学生的感受和体验, 努力实现教学向学生的生活世界回
设 归,“学习对生活有用的地理” ,从生活中学习地理。倡导学生自主学习,发掘和提
计 升学生的学习潜能,促进学生的自主发展和全面成长,促进学生关注社会、关注生
理 活和时代发展的趋势。 多次运用读图培养学生的学习能力。 以小组合作学习为载体,
念 培养学生的合作、交流意识。
知识与能力:
1. 记住:我国的地理位置、领土范围及面积。
教 2. 理解:会在图上算东西经度差、时区差、南北纬度差及四端地理差异。
学 过程与方法: 1. 看图、读图、观察地球仪, 培养学生观察能力和分析图的能力。
目 2. 学生学会分析和评价一个国家或地区地理位置的方法。
标 情感态度与价值观: 1. 培养学生参与意识和学习地理的兴趣。
2. 通过对我国辽阔的国土、 优越的地理位置等知识的学习, 激发学生的民自豪
感和爱国热情,增强学生保卫祖国领土完整,实现祖国统一的责任感。
教学重点 1. 我国地理位置的优越性; 2. 学生读图、用图的能力的培养。
重 教学难点 1. 会在图上算东西经度、时区差、南北纬度差及四端地理差异。 2.
难 我国的地理位置和地名的空间观念的建立,培养学生的空间思维能力。
点
教 分析、比较、讨论等方法。
学
方
法
教 实物投影仪、相关地图、地球仪。
学
准
备
集体备课 个
案
教 修
学 改
过 第一课时
程 [导入新课]
同学们,伴随着炎热的酷暑渐渐消散,金色的九月把大家迎入了初中的
第二个学年。在这一年里,我们地理课将要学习哪些知识呢?请大家打开目
录,第一章:中国的疆域与人口,第二章:中国的自然环境, ,, 这一学年
我们将学习了解我们伟大祖国的方方面面。今天这节课我们来学习:
(板书 )第一章中国的疆域与人口
第一节 中国的疆域
[讲授新课]
在学习新知识之前,请同学们回忆一下我们初一学过的,关于地球和地
球仪的基础知识。
(活动 )大屏幕展示世界政区图
1.请大家在世界政区图上找出下列特殊的经纬线: 0°经线, 180°经线,
20 °W 经线, 160°E 经线,赤道,南北回归线,南北极圈,南北纬 30 °、
60 °纬线。 (请同学上前在大屏
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