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Unit 6 Disaster and hope
Starting out Understanding ideas;词汇知识·自主学习;Ⅱ. 根据语境用恰当的短语填空
1. The manager ______________(浏览) the document and found some useful
information. ?
2. He was always calm ___________(面对) danger. ?
3. We are not sure how John would _______(对……做出反应) such news as
this. ?
4. We’d better _______(拾起, 捡起) rubbish and keep our city clean. ?
5. You’re brave and courageous enough to _______(成功). ?;Ⅲ. 根据课文及汉语提示补全句子
1. Today, the temperature in London _______________________________!?
今天, 伦敦的温度预计会达到30多度!
2. _________________my journey is on one of the oldest lines, as well as one of
the deepest. ?
我的旅程恰好一贯是最古老的线路之一, 也是最深的线路之一。;3. Looking through my newspaper, I’m shocked by photos _____________
__________________________________. ?
浏览报纸时, 看到显示亚洲的一场飓风摧毁了一个城市的照片, 我很震惊。
4. “The next station is Bank!”______________________. ?
“下一站是银行站”的播报声传来。
5. Well, _________________________________. ?
好吧, 也许我担心得太多了。;阅读研析·合作学习; Task 1 框架宏观建构: 整体理解?;;; Task 2 文本微观剖析: 细节探究?
1. Choose the best answer.
(1)What does the text mainly talk about?
A. Flooding will come to London.
B. Warning people to focus on heat.
C. Reminding the world of climate change.
D. Explaining why London is getting hotter. ;(2)What does the author feel about the heat?
A. Excited. B. Angry.
C. Worried. D. Happy.
(3)What do we infer in London?
A. There isn’t any air conditioning at all.
B. The high temperature ever happened.
C. The temperature is less than 30 in London.
D. There is high temperature at the Tube station. ;(4)What will the author intend to do?
A. He wants to buy a high flat and a boat.
B. He suggests moving his office.
C. He won’t worry a lot in the future.
D. He plans to move to space.
答案: (1)~(4)DCDC;2. Long sentence analysis.
根据课文语境与语句知识细致解构语句。
(1)Then I’ll be able to survive (主句)even when the tall buildings are flooded(时
间状语从句). ?
译文: 那么_______________________, 我也能活下来。
(2)Now that it’s hard to avoid a disaster on Earth(原因状语从句), perhaps I
should start th
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