教育政策法规与教师职业道德规范.pptVIP

教育政策法规与教师职业道德规范; 考试类别;1;试卷结构;第一块内容 教育法律法规概况;二、教育法的特征 1、广泛性 法律关系主体和适用范围十分广泛。 2、行政主导性 教育关系以教育行政法律关系为主，具有行政主导性。 3、教育性 教育法除具有法的评价、指引、预测、强制作用外，更侧重于法的教育作用。教育法主要是靠教育宣传和行政措施来加以贯彻。在处理教育纠纷时，主要有警告、记过、降级、撤职、开除等行政处分。在解决教育问题中，通常情况下，较多的采用说服教育、批评教育。 ;三、教育法的体系;宪法是国家最高权力机关制定的国家根本大法。宪法中关于教育的条款，是教育法的重要内容，具有最高的法律效力。宪法是教育立法的主要依据和最高依据。 1、规定我国教育的社会性质、目的任务、结构系统、办学体制、管理体制； 2、规定了公民有受教育的权利和义务； 3、规定了对少数民族、妇女和有残疾公民在教育方面予以帮助； 4、规定了对未成年人的保护； 5、规定了学校的教学用语； 6、规定了宗教与教育的关系。;教育基本法律;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的