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第九单元 第 2 课 台湾省的经济与人口
【 课 型 】新授课
【课标要求】
运用地图和资料分析台湾省的经济发展特色。
认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
【教学目标】
1.运用地图和资料了解台湾省丰富的自然资源,分析其“美称”与自然环境的关系。
2.运用图文资料分析台湾省的经济发展特色,记住台北、高雄、新竹等主要城市。
3.了解台湾省的民族构成,认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
【教学模式】 “自学、互动、反馈”三段式课堂教学模式。
【教学方法】 读图分析法、比较法、归纳法。
【教具准备】 课本插图、课件、地理助学及相关资料。
【教学过程】
环节 教师活动 学生活动 设计意图
1、复习巩固:
(1)填出图中字母、序号等所代表
的地理事物的名称。 既 巩 固 了
创 (2 )简述台湾岛的地形及气候。 已学知识,
设 又 为 新 课
情 2、问题情境: 学 习 作 下
境 台湾在这种地形和气候条件下, 应该 铺垫。
导 有哪些资源和物产?
1、 复习巩固上节课重点知识;
入
2、 思考回答: 台湾的资源和物产
新 新课引入: 好,我们一起来看看台湾
丰富
课 有哪些丰富的资源和物产以及在这
样的物产下形成的 经济与人口 特点
(板书课题,展示目标)
一、丰富的物产 阅读教材 P59— 60 页文及图,
(大屏幕展示) 1、自主学习:
(1)台湾岛生物资源丰富,森林 用 直 观 的
自 覆盖率达 55%。盛产 等, 图片,通过
主 是该岛的著名产品。 学 生 自 己
学 (2 )台湾岛的农作物主要有 、 的 观 察 与
习 ___ 和 。水果 阅读,增强
以 、 学 生 的 直
夯 和 为主。 观感受,强
实 (3 )台湾岛的矿产资源丰富。 化 对 台 湾
基 _ 、__ 等金属矿产主要分布在 物 产 丰 富
础 东部山地;煤、石油等能源资源
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