统计表和简单的条形统计图课件.pptVIP

统计表和条形统 计图 张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下： 科普类 综艺类 动画类 体育类 怎样表示这些数据 能更清楚地看出喜 欢各类电视节目的 情况呢？ 可以用统计表， 也可以用条形统 计图。 你能根据张丽华的调查记录完成下面的统计表吗？ 标题 某班同学最喜欢的电视节目统计表 合计 46 科普类 6 综艺类 15 统计日期 2017 年 10 月 项 目 节目类别 人数 动画类 12 体育类 13 合计又该如何计算呢？ 合计数有什么用？ 数据 最喜欢动画类、体育类 节目分别有多少人？你 是怎么知道的？ 合计＝科普类 + 综艺类 + 动画类 + 体育类 你能根据上面的统计表完成下面的统计图吗？ 数 据 数量 / 人 20 18 16 标题 某班同学最喜欢的电视节目统计图 表示最喜欢综艺类节 目人数的那根直条最 上面那个格子为什么 只有半格高？ 15 统计日期 年 月 每格 高度 表示 几人？ 14 12 10 8 6 4 2 半格表示 1 人。 6 0 科普类 每格表示 2 人。 综艺类 动画类 体育类 节目类别 项 目 你能根据上面的统计表完成下面的统计图吗？ 某班同学最喜欢的电视节目统计图 数量 / 人 20 18 16 2017 年 10 月 15 12 13 14 12 10 8 6 4 2 6 0 科普类 综艺类 动画类 体育类 节目类别 从条形统计图中你还能知道什么？ 回顾填写统计表和条形统计图的过程，你觉得要提醒大家注 意些什么？ 统计表表示数据时： 1 、正确填写每个项目的数量 2 、正确计算和数 3 、注明统计日期 条形统计图表示数据时： 1 、看清各类项目的位置，在对应的 位置上表示相应的数据。 2 、根据每格表示几确定条形画多高， 准确表示数据。 3 、在直条上部标出表示的数量 4 、注明统计日期 某班同学最喜欢的电视节目统计表 节目类别 人数 合计 46 科普类 6 综艺类 15 2017 年 10 月 动画类 12 体育类 13 统计表和条形统 计图各有什么特 点？ 统计表： 清楚地看出统计的结果，用 表格 呈现数据。 条形统计图： 清楚地看出统计的结果，用 直条 呈现数据。 条形统计图更直观、更形象地表示数量的多少。 你觉得什么时候用统 计表，什么时候用条 形统计图好呢？ 当需要具体数据的时 候用统计表好，当需 要比较各项目多少时 用条形统计图好。 青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量，并制成了统计图。 你还能想到 什么问题？ （ 1 ）这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？ （ 2 ）除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？ 统计表和条形统计图各有什么特点？什么时候用统 计表，什么时候用条形统计图好呢？ 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数 据。 统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。 条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。 当需要具体数据的时候用统计表好，当需要比较各 项目多少时用条形统计图好。 1 、每位同学先想好一个喜爱的电视节目类型 2 、老师报道哪一类电视节目，喜欢的同学就举手，每个同学只能举一次手 3 、老师报名字，同学画“正”字统计 4 、完成 P41 页统计表和条形统计图