第六章兽药残留检测技术抗生素类.pptx

第六章 兽药残留检测技术;;一、氨基糖苷类抗生素;;例如：卡那霉素;链霉素、双氢链霉素;壮观霉素、新霉素;（一）样品处理;生物样品预处理;除蛋白的方法：;1、提取;2、净化;;;（二）分析方法;2、液相色谱法;;检测器;例子：荧光衍生化HPLC法测定牛奶中庆大霉素的四种主要组分;二、四环素类;四环素;土霉素;（一）样品处理;;1、提取;2、净化;（2）固相萃取(SPE);;（二）分析方法;1、荧光分光光度法;血浆中四环素的测定;;2、薄层色谱法;3、毛细管电泳法;4、高效液相色谱法;;HPLC法测定牛奶中土霉素和四环素;HPLC法测定牛和猪的组织与血清中的四环素;柱切换技术;;;;三、氯霉素类;氯霉素;;;甲砜霉素;氟苯尼考;（一）样品处理;1、提取;2、净化;;;;（二）分析方法;1、薄层色谱法;猪肉中氯霉素的TLC测定方法;2、气相色谱法;;牛奶中氯霉素类多残留的GC测定方法;3、液相色谱法;LC法测定猪肌肉中氯霉素;采用柱切换技术,反相色谱法测定猪肾中氯霉素残留量;LC法测定黄鳝肉中氟苯尼考胺(FFA)的残留量;LC-MS/MS法测定奶制品中氯霉素残留量;四、大环内酯类和林可霉素类;;;泰乐菌素;替米考星;红霉素;竹桃霉;螺旋霉素;吉他霉素;林可霉素;克林霉素;（一）样品处理;1、提取及脱蛋白;;2、净化;;;（二）分析方法;1、薄层色谱法;2、气相色谱法;3、生物传感器法;4、液相色谱法;;;;例子：;;;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:42:1711:42:1711:423/24/2021 11:42:17 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2111:42:1711:42Mar-2124-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:42:1711:42:1711:42Wednesday, March 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2111:42:1711:42:17March 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202111:42:17 上午11:42:173月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 2111:42 上午3月-2111:42March 24, 2021 16???提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 11:42:1711:42:1724 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:42:17 上午11:42 上午11:42:173月-21