第六单元无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强.pptx

亚历山大二世 俄国农奴制改革;无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强; ;英国的 宪章运动;英国宪章运动 ;思维链接 拓展延伸;;;;提纲导航;时间;美国历史上的两次资产阶级革命;比较美国独立战争和南北战争的异同点;感悟历史;原因：;内因：幕府统治的危机；外因：民族危机的加深。 ;俄国、日本的改革给我们哪些启示？;1861年改革、日本明治维新的异同;试比较日本明治维新与中国戊戌变法的异同点，明治维新对我们有什么启发？;不同点;俄国1861年改革???中国洋务运动的异同点（从背景、目的、性质、影响比较相同点）；;2、内容：洋务运动学习西方的科技； 俄国废除封建农奴制度。 3、性质：洋务运动是地主阶级自强运动，是统治 政策的调整； 1861年改革是资产阶级性质的改革。 4、结果和影响不同：洋务运动以失败告终。它引进了西方先进技 术、培养了一批技术人才、刺激了中国资产阶级的产生、一定 程度上抵制了外国的经济侵略，却无法使中国富强； 1861年改革废除了农奴制，俄国走上了资本主义道路，成为近代最富有 侵略扩张性的国家之一。; 革命或改革是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答问题。 （1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响。按要求完成下表。;（2）19世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回天。这次改革的名称是什么？ 名称：戊戌变法（或百日维新）。 （3）美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改变”的史实两例。; 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢？保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的……如果试图阻止文明的入侵，日本国的独立也不能保证，因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。 ——福泽谕吉《脱亚论》 请回答：（1）材料中“守旧衰老的政府”是指什么政府？后来解决这一政府的方式是什么？ （2）新政府将世界文明引进“东洋孤岛”的具体措施有哪些？ (3)明治维新后不久，日本对中国发动了战争，这场战争叫什么？ ; 17——19世纪中期，世界各国纷纷以不同方式走上了资本主义道路。都有哪些方式？试举例说明; 1、 19世纪中期，美、俄、日各国面临的主要社会问题是什么？是如何解决的？;1、改革是推动社会进步的强大动力。 2、坚持改革开放,不断进行改革。 3、大力发展教育,重视人才的培养。 4、学习西方的先进技术。;;阅读下列材料并回答问题。 材料一： 如图，见右图。材料二： 1863年元月1日起，凡是当地人民尚 在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明 地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那 时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门， 包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由……（1）根据材料一，结合所学知识，指出美国内战前夕南北的矛盾焦点是什么? （1分）（2）材料二出自哪一文件？（1分）此文件的颁布起到了什么作用？（2分）（3）根据材料一、二，结合所学知识，说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用?（3分）; ;;;大威尔 (1861·俄);明治维新，内容涉及政治、经济、社会生活、军事。;;将同学们谈到的“关键词”填写在下面结构中。;;时间;复习研讨;2011.阅读材料，回答问题。（9 分） 材料一：1853 年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残，国家主权不断丧失，社会更加动荡不安。 材料二：（略） 材料三：（略） （l）材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料和所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。 （2）为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界产生的重大影响是什么？;19世纪60年代，在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料，回答问题: 材料一 （中国）地方实力派人士认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，……1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在安庆创办了第一个近代军事企业。 材料二 1861年俄历2月19日，沙皇亚历山大二世签署法令。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，单必须高价赎买。 （1）依据材料一、二，概括中、俄两国社会改革内容的主要特点。 ;材料三 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意