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《散步》公开课精品教案
《散步》公开课教案
教学目标
1 ． 整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。
2 ． 通过自主、合作、探究的学习方式，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱
生命的情感。
教学重点及其难点
1 ． 学会在生活中的小事上感受亲情之美，生活之美。
2 ． 理解文章内容和作者的情意。
3 ． 通过分析课文中几个人物的形象，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生
命的情感。
教学内容及过程
一、导入新课： `
一家人一起散步是很平常的事情，然而这平常的小事，也能体现浓浓的亲
情。莫怀戚写的《散步》就为我们讲述了这样一个感人的故事。今天，我们
就来学习这篇散文。（板书课题）
二、学生用自己喜欢的方式读课文，喜欢朗读的可大声读。俗话说 ,不动笔
墨不读书 .在读得过程中完成两个任务：
1.标段序
2. 圈点勾画生字词，借助课后注释和手中的工具书自主、互助扫清本文的
文字障碍。
（先独立完成，自己解决不了的小组讨论解决，小组解决不了的提交全班
同学讨论解决，再解决不了的教师点拨。）请同学们看一看能不能准确地读出
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