小学二年级数学教师个人工作总结.pdf

小学二年级数学教师个人工作总结 小学二年级数学教师个人工作总结 1 本学期， 我担任二 ( 三) 班的数学教学工作。 通过一学期的接触也了解， 努力根 据学生的实际情况， 采取有效的措施， 激发学生的学习兴趣， 培养学生的学习习 惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现如下：个人工作总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、 存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料， 它可以帮助我们总 结以往思想，发扬成绩，让我们来为自己写一份总结吧。 但是总结有什么要求呢？ 下面是小编为大家收集的小学二年级数学教师个人工作总结 1 本学期， 我担任二 ( 三) 班的数学教学工作。 通过一学期的接触也了解， 努力根 据学生的实际情况， 采取有效的措施， 激发学生的学习兴趣， 培养学生的学习习 惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现如下：个人工作总结，欢 迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学二年级数学教师个人工作总结 1 本学期， 我担任二 ( 三) 班的数学教学工作。 通过一学期的接触也了解， 努力根 据学生的实际情况， 采取有效的措施， 激发学生的学习兴趣， 培养学生的学习习 惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现如下： 一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成 功的喜悦 ; (2) 、查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下， 每节课安排一些复习旧知识的时间， 这样既有利于督促学生复习巩固， 又有利于 基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。 二、上好每一堂课，提高教学质量。 上好课是保证教学质量的关键， 只有认真上好每一节课， 才能不断提高学生的 学习兴趣和学习能力。 在教学过程中， 我不仅注意学生知识的掌握情况， 而且还 十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自 1 / 8 己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心， 懂一点就听不进去， 注意力很难集中的学生， 上课时就对他们多提问， 多盯着他 们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动 地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣 和积极性大大提高了， 课堂气氛变活跃了， 学生的学习方法也得到了改善， 分析 问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。 三、认真批改，从批改中发现问题，及时补漏。 作业是对学生学习情况的检验， 从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存 在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时 发现学生学习中的薄弱环节， 进行补漏。 每次作业我都坚持做到 “学生做——老 师改——老师讲评——学生订正——老师再改” 。确保每一个知识环节， 学生都 能学好，学透。 四、利用课余时间，对学困生进行个别辅导。 所教的班级中有个别同学存在学习障碍， 于是我经常对他们进行跟踪辅导。 通 过课堂教学、检测、作业反馈等， 发现问题，充分利用空余时间为他们开 “小灶”， 作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进、同时，安排优秀学生当小老师， 与基础差的学生结对子， 互帮互学， 得到提高。 一学期下来他们成绩