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新市民素质教育教学大纲设计 新市民素质教育教学大纲设计 PAGE9 新市民素质教育教学大纲设计 适用文档 公主岭市金业职业培训学校新市民素质教育 教课纲领 一、课程的性质和任务 改革开放以来，跟着我国工业化、城镇化进度的加速，愈来愈多的乡村充裕 劳动力转移到城市，这些在城市居住、糊口、就业的农民工渐渐成为城市的新市 民，成为推进我国经济社会发展的重要力量。本专业的任务是迅速提高新市民的 整体素质，使其更好的融入城市，关于经济社会的发展、和睦社会的建立，起到 重要的现实意义和深远的历史意义。 二、教课方法和手段 采纳理论教课、实践教课一体化的教课模式。理论教课：针对新市民工作、生活规律和实质需求，以认知水平、学习技术、健康生活方式、感情意志为主要内容。以教师讲课为主，《新市民素质教育读本》、《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国就业促使法》教材为辅，进行培训。实践教课：1、经过板报、口号、专栏等载体搞好宣传活动；2、组织一次有关培训内容的知识比赛。 三、课程整体安排及各部分的学时分派 整体安排：理论实践教课24课时。在校课时分派表以下表所示： 文案大全 适用文档 课程目录 主要内容 学时 第一篇 道德礼仪 8 第二篇 安全纲纪 8 第三篇 生活知识 8 四、教课内容与要求 （一）本纲领对教课要求的层次表述对素质教育的教课要求分为认识、理解和掌握三个层次。认识：指对个人素质有感