- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
服务心理分析
培训师 张子凡 ;绪言:心理学对于服务规划与执行的价值;分析客户心理对于指导服务改进的意义
顾客的差异化带来其对服务看法的不一
运用客户心理分析技术,提升客户满意度
客户的抱怨分析
有效处理客户投诉的步骤;分析客户心理对于指导服务改进的意义?; 4P
产品
价格
渠道
促销;形式比内容更重要
价格取向VS价值取向
客户的马斯洛层次分析
大客户的年龄心理分析
需求VS需要
根据客户表达与情感异同,划分的四种客户类型
素质VS购买意愿
根据客户表达与情感异同划分的四种客户类型;形式比内容重要 ;价格取向VS价值取向;最难满足的客户是谁?;别忘记他骨子里的“贱”
期望值与满意度的10—7—8
高处不胜寒,近处无风景
朋友是拿来麻烦的
关注我们和客户间彼此舒服的距离
;客户的马斯洛层次分析;大客户的年龄心理分析;高价值客户的特征;1、发自内心地关心客户
2、注意每一个细节
3、充分考虑每一个关键客户的个性需求
4、对客户价值重新定义 ;重点客户所喜欢的;生活、工作、情感 : 出现问题的时候
1、????????? 生病
2、????????? 家人病故
3、????????? 感情失意
4、????????? 事业失败
5、????????? 环境变化
6、????????? 突发性变故
7、????????? 困难
8、????????? 挫折
9、????????? 心情郁闷
10、??? ? 伤感;重点客户关系维系中的要点;根据客户表达与情感异同划分的四种客户类型; 客户心理分析与客户满意度的提升
不能消灭你的对手
为什么不能轻易降价?有哪些替代策略?
差异化、附加价值的建立与提供之基本思想;客户心理分析与客户满意度的提升;不能消灭你的对手;为什么不能轻易降价?有哪些替代策略?;“你们的报价能否再降一些?”;差异化、附加价值的建立与提供之基本思想;客户的抱怨分析;优质服务的四个步骤;什么是顾客满意?;服务体验
飞行员、空姐 - 服务人员
乘客 - 服务顾客
机舱环境、座椅 - 服务设施
飞行全程 - 服务过程 ;顾客满意与忠诚; 企业经营主体的转变:终身客户
对满意的定义
“满意陷阱”与转移成本
对忠诚的理解
顾客需求分析与顾客细分
影响顾客满意度的主要因素
沟通 / 真实一刻 / 环境
安全度 / 期望值 / 对比
生意 / 绩效考核 / 追踪监督 / 服务
对顾客需求的感知偏差
前后台的设计
时间: smile service speed service ;影响顾客满意度的主要因素;服务的程序面与个人面;;客户满意度的影响因素 ;影响客户满意度的因素 ;服务体系;;情感因素; 服务效率-
识别顾客需求需要了解优质服务的时间要求;Explore
探索客户需求; 优质服务管理策略 ;反馈速度及结果;有效处理客户投诉的步骤; 顾客满意度调查 ( PDCA / 公布 )
员工满意度调查
投诉记录 (头脑风暴)
销售现场行为观察 ( 走动式管理 )
服务流程考察
业绩分析与追踪
竞争对手比较 ( 神秘顾客 );顾客为什么(不)投诉? ;对顾客抱怨与投诉的记录与分析;优美的抱怨信回复函结构 ;客诉类型 ; 耐心多一点
态度好一点
时间快一点
补偿多一点
规格高一点;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:20:1808:20:1808:203/23/2021 8:20:18 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2108:20:1808:20Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:20:1808:20:1808:20Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2108:20:1808:20:18March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20218:20:18 上午08:20:183月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 218:20
文档评论(0)