第十四章厂房剖面设计.pptx

第十四章? 单层厂房剖面设计;一、生产工艺对剖面设计的 影响和建筑设计的任务; 剖面设计的任务：;二、厂房高度的确定; 柱顶标高：;2、有吊车厂房（图14-1）;2、有吊车厂房;3、多跨厂房高差处理; 构造角度：;（二）室内地坪标高的确定;三、天然采光;（一）天然采光系数;（二）采光面积的确定;（二）采光方式和采光窗的 选择;侧窗:;侧窗:;（2）顶部采光（天窗）;（3）混合采光;2、采光天窗的形式;A、矩形天窗（图14-6）;A、矩形天窗;A、矩形天窗;矩形天窗的设计： （图14-6a）;B、梯形天窗（图14-7）;B、梯形天窗;C、M形天窗（图14-8）;C、M形天窗;D、锯齿形天窗（图14-9）;D、锯齿形天窗;D、锯齿形天窗;E、横向天窗（图14-10）;E、横向天窗; E、横向天窗;F、平天窗（图14-11）;F、平天窗;G、三角形天窗（图14-12）;3、采光天窗的布置;A、纵向布置;B、横向布置;C、点式或块状布置;选择采光天窗的形式及布置方式;四、自然通风;（一）自然通风的基本原理;热压大小的计算式：;热压大小取决于两个因素：;2、风压作用（图14-14）;（二）冷加工车间的自然通风;（三）热加工车间的自然通风;1、进排气口的设置;2、通风天窗的选择;矩形通风天窗设计：;矩形通风天窗设计：;C、 不设挡风板条件;C、 不设挡风板条件;（2）下沉式通风天窗;（2）下沉式通风天窗;（2）下沉式通风天窗;下沉式通风天窗分类：;B、纵向下沉式天窗（图14-18）;C、横向下沉式天窗;（3）开敞式厂房 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:43:1211:43:1211:433/24/2021 11:43:12 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2111:43:1211:43Mar-2124-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:43:1211:43:1211:43Wednesday, March 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2111:43:1311:43:13March 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202111:43:13 上午11:43:133月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 2111:43 上午3月-2111:43March 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 11:43:1311:43:1324 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:43:13 上午11:43 上午11:43:133月-21