施工电梯及吊篮安全技术知识讲座(庞).pptxVIP

施工电梯及吊篮安全技术知识讲座(庞).pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
施工电梯及吊篮安全技术知识;目录;施工电梯组成;施工电梯组成;施工电梯组成;限位系统;限位系统;限位系统;附墙系统;施工电梯安全控制;施工电梯安全控制;施工电梯安全控制;施工电梯安全控制;施工电梯安全控制;施工电梯安全控制;施工电梯安全控制;某工程施工升降机吊笼冒顶出轨事故;;吊篮介绍;型号:高处作业吊蓝型号是由类、组、型代号、特征代号和主参数代号及更新型代号组成;吊;;;;2、悬挂机构;悬挂机构(配重防丢失、后播杆与后支架用两个螺栓连接);悬挂机构(前臂);3、提升机;4、安全锁;;5、钢丝绳;钢丝绳坠块;6、电气控制系统;验收工作;①钢丝绳:包括起升绳和安全绳,要符合规范GB5972—86的有关规定;无损伤(乱丝、毛刺、断丝、压痕、死弯、松散或起鼓等)和锈蚀;由于吊篮升降是沿起升绳和安全绳运行,钢丝绳不得粘有油脂、砂浆或泥土等杂物。 ②悬挂机构:a、配重块数、重量正确,在配重架上安放牢固(确保运行时不掉落);b、宽度、挑出长度和支承长度应符合方案上的给定尺寸;c、悬挂机构定位可靠(确保运行时不移位)。;③安全锁:在有效的标定期限内,动作灵敏可靠。 ④升降装置:升降装置与悬挂机构挑梁连接可靠,爬升机构运转正常无异响。 ⑤电气系统:各操纵按钮和急停开关灵敏可靠,超重限位和超高限位灵敏可靠;电源电缆中有接地线,接地线与吊篮本体金属结构连接可靠,测量吊篮的接地电阻,应≤4Ω。;⑥运行试验:将悬吊平台在离地1 ~ 3m的范围内上下运行3~4次,贴墙滚轮应运转自如,爬升机构应运行正常。载荷试验在超过额定载荷时超重限位应切断电源;最后,悬吊平台运行到墙面最高处,超高限位应切断电源。 验收过程中发现的不符合项应认真整改,直至所有项目符合要求。;事故案例;严重弯扭变形;图4 前支架安装在楼顶女儿墙外的挑檐外侧,未加任何约束。 ;《高处作业吊篮》GB19155-2003 《高处作业吊篮安全规则》JG5027-92 《施工现场机械设备检查技术规程》JGJ160-2008 《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:55:3810:55:3810:553/24/2021 10:55:38 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2110:55:3810:55Mar-2124-Mar-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:55:3810:55:3810:55Wednesday, March 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2110:55:3810:55:38March 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202110:55:38 上午10:55:383月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 2110:55 上午3月-2110:55March 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 10:55:3810:55:3824 March 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:55:38 上午10:55 上午10:55:383月-21

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
文档贡献者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档