大班社会教案：遵守规则.pdfVIP

大班社会教案：遵守规则 设计意图： 规则是人们在日生活、工作、学习中必须遵守的行为规 范和准则。规则意识及执行规则的能力是社会性适应的重要 内容，它是儿童成长为社会人必将面临的众多规则适应中最 初的适应。 规则意识及执行规则意识能力不仅影响幼小衔接的社 会性，也将影响一个人终身适应社会的程度。所以规则意识 及规则执行能力的培养是社会性的重要组成部分，不仅可以 缓解幼小衔接的坡度，还将使孩子终身受益。 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行 为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认 识、体验并理解基本的社会行为规则， 学习自律和尊重他人。 可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大 班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。 活动目标： 1. 了解生活中的规则，知道遵守规则的重要性 ; 2. 懂得人人都要遵守规则，并尝试自己来设计一些简单 的规则标记。 3 激发幼儿争做遵守规则的好宝宝的良好情感。 活动准备：