第1章_生态工程导论.pptx

生态工程学;;作业、练习的安排与要求 内容：根据授课内容，选择相应的习题或讨论内容，加深对授课内容的理解。 成绩评定 平时成绩（30%，包括作业、课堂讨论、到课率），期末考试（70%） ;3/23/2021;第一章 生态工程导论;教学目的和要求;第一节 生态工程的定义;3/23/2021;3/23/2021;;3/23/2021;3/23/2021;;;挖沟排水;初步效果;句容市赤山湖国家湿地公园建设 建设内容 滨岸湿地生态修复与保护，营造生物的重要栖息地 人工湿地建设 恢复赤山湖滞洪区 湖滨带景观保护、修复 建设科研中心、建设野生动物救护站、环境监测站;;3/23/2021;第二节 生态工程产生的背景;3/23/2021;唐代（618-907）;潴野泽 1.6万km2,深25m;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;第三节 国内外生态工程的发展与现状;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;是我国珠江三角洲地区，为充分利用土地而创造的一种挖深鱼塘，垫高基田，塘基植桑，塘内养鱼的高效人工生态系统。桑基鱼塘是池中养鱼、池埂种桑的一种综合养鱼方式。;桑树通过光合作用生成有机物质桑叶，桑叶饲蚕，生产出蚕蛹及蚕丝（加工工艺中的物质转化），桑树的脱落物蚕沙施用到鱼塘,经过鱼塘内另一食物链过程,转化为鱼。鱼的排泄物及其未被利用的有机物沉积于塘底，经底栖生物分解后可成为桑树的肥料，返回桑基。这种交互补偿水陆物质的方式,广泛适用于沼泽及低湿地区;3/23/2021;公元9世纪就开始的传统农业生产方式。浙江青田稻鱼共生系统在2005年入选成为首批全球重要农业文化遗产之一。;距今已有上千年历史，最早源于溪水灌溉稻田，后来渐渐形成了在田中种植一季稻、放养一批鱼、饲养一群鸭的农业生产方式，让世代侗乡人丰衣足食。该系统在2011年入选全球重要农业文化遗产。;位于云南省红河州，总面积达82万亩，拥有1300多年的开垦历史。该系统在2010年入选全球重要农业文化遗产，此外还在2013年入选了世界文化遗产。;江苏兴化垛田传统农业系统，在沼泽地上垒起垛田，形成了独特的土地利用方式，于2014年入选全球重要农业文化遗产。;3/23/2021;第四节 生态工程的应用前景;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;3/23/2021;谢谢;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:08:1709:08:1709:083/23/2021 9:08:17 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:08:1709:08Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:08:1709:08:1709:08Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:08:1709:08:17March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:08:17 上午09:08:173月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 219:08 上午3月-2109:08March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:08:1709:08:1723 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:08:17 上午9:08 上午09:08:173月-21