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;接入层传输网设计技术培训
一.传输网的总体架构
二.SDH原理
三.接入层传输典型设备的功能
四.接入层传输工程设计图纸
五.接入层传输网勘察重点
六.接入层传输工程预算
接入层传输网规划培训
一.业务需求分类及调研内容
二.各类业务接入手段简述
三.传输网现状的调研
四.接入层光缆网调研
五.传输网规划原则
六.接入层传输网规划的输出成果;前言
传输网规划要求:
非常雄厚的技术功底!
非常积极的去了解前端需求!
非常强的创造力!;一.业务需求分类及调研内容;1.移动基站业务
1.1移动基站类型
宏基站:普通基站,用于城区、乡镇。
微基站(目前不流行):小容量一体化基站,多用于室内覆盖、边际网、公路沿线。
射频拉远站:是将宏基站的射频单元模块拉远,由施主宏基站下带,多用于公路沿线、市区缺少机房的区域或室内覆盖,其对传输的需求已计取在BBU站中。
BBU站:是将宏基站的基带单元模块单独设在,一般位于条件较好的机房,如,母局、模块局、高等级的村机房,其业务需求同宏基站。
直放站(目前不流行) :仅是一种能同时放大基站和移动终端信号的双向放大器,由施主宏基站下带,多用于公路沿线、边际网,其业务需求已计取在施主基站中。
2G、3G基站系统中均包括上述基站类型。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;近年三明北环光缆受灾范围示意图(绿色:洪灾,红色:冰灾);南平电信利用网状网光缆调度本地网环一示例(2006年6.6洪灾);近年三明北环光缆受灾范围示意图(绿色:洪灾,红色:冰灾);;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:12:0508:12:0508:123/23/2021 8:12:05 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2108:12:0508:12Mar-2123-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:12:0508:12:0508:12Tuesday, March 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2108:12:0508:12:05March 23, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20218:12:05 上午08:12:053月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 218:12 上午3月-2108:12March 23, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 8:12:0508:12:0523 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。8:12:05 上午8:12 上午08:12:053月-21
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