安徽省滁州市定远县育才学校2017_2018学年高二物理下学期期末考试试题普通班201807170113.docxVIP

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- - PAGE # - / 4 育才学校学年度第二学期期末考试 高二(普通班)物理试题 总分:分 时间:分钟 命题人: 一、单项选择题(本题共个小题,每小题分,共分 ) .在下列几种现象中,所选系统动量守恒的有 ( ) .原来静止在光滑水平面上的车,从水平方向跳上一个人,人车为一系统 .运动员将铅球从肩窝开始加速推出,以运动员和铅球为一系统 .从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中,以重物和车厢为一系统 .光滑水平面上放一斜面,斜面也光滑,一个物体沿斜面滑下,以重物和斜面为一系统 ?质量= 的小船静止在水面上,船头站着质量 甲=的游泳者甲,船尾站着质量 乙=的游泳者 乙,船头指向左方.若甲、乙两游泳者同时在同一水平线上甲朝左、乙朝右以 的速率跃入水 中,则( ) .小船向左运动,速率为 .小船向左运动,速率为 .小船向右运动,速率大于 .小船仍静止 .如图所示,两带电的金属球在绝缘的光滑水平桌面上,沿同一直线相向运动,带电一,带 电+,下列说法正确的是 ( ) .相碰前两球运动中动量不守恒 .相碰前两球的总动量随距离减小而增大 .两球相碰分离后的总动量不等于相碰前的总动量,因为碰前作用力为引力,碰后为斥力 .两球相碰分离后的总动量等于碰前的总动量,因为两球组成的系统合外力为零 .在光滑的水平面的同一直线上,自左向右地依次排列质量均为的一系列小球,另一质量为 的小球以水平向右的速度运动,依次与上述小球相碰,碰后即粘合在一起,碰撞次后,剩余 的总动能为原来的,则为( ) ? ? ? ? .在用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”实验时,下列哪些操作是正确的 ( ) .相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量 .相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起 ?释放小车时让小车紧靠打点计时器 .先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源 .在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差 .导轨安放水平 .小车上挡光板倾斜 .两小车质量不相等 .两小车碰后连在一起 .水平面上,一白球与一静止的灰球碰撞 ,两球质量相等。碰撞过程的频闪照片如图所示 ,据此 可推断,碰撞过程中系统损失的动能约占碰撞前动能的 ( ) .两个质量相等的小球在光滑水平面上沿同一直线同方向运动,球的动量是 7kg ?,球的 动量是5kg ?,球追上球时发生碰撞,则碰撞后、两球的动量可能值是 () . 6kg ? , 6kg ? .—2kg ? , 14kg ? . — 5kg ? , 15kg ? 下列关于光电效应的说法正确的是 () 只要入射光的强度足够大,就一定能发生光电效应 入射光的频率高于极限频率时,光的强度越大,光电流越大 入射光的频率高于极限频率时,入射的频率越大,光电流越大 .入射光的频率高于极限频率时,光的强度越大,产生的光电子的最大初动能越大 .质量为的小球,在光滑的水平面上以速度与静止在光滑水平面上的质量为 2m的小球发生正 碰,碰撞后,球的动能变为原来的,则碰撞后球的速度大小可能是 () ? ? ? ? .已知能使某金属产生光电效应的极限频率为 圆,则有() .当用频率为 限的单色光照射该金属时,不能产生光电子 .当照射光的频率目大于若目增大,则逸出功增大 TOC \o 1-5 \h \z .当用频率为国的单色光照射该金属时,所产生的光电子的最大初动能为 国 .当照射光的频率回大于同寸,若目增大一倍,则光电子的最大初动能也增大一倍 .在用单缝衍射实验验证光的波粒二象性的实验中,下列说法中正确的是 ( ) .使光子一个一个地通过狭缝,如果时间足够长,底片上也不会显示衍射图样 .单个光子通过狭缝后,底片上会出现完整的衍射图样 .光子通过狭缝后的运动路径是直线 ^ 光的波动性是大量光子运动的规律 二、填空题(每空分,共分。把正确答案填写在题中横线上) 。 0.2 Q.3 0.4 小.“探究碰撞中的不变量”的实验中,入射小球= ,原来静止的被 0.2 Q.3 0.4 小 碰小球=,由实验测得它们在碰撞前后的-图像如图所示,由图可知, 入射小球碰撞前的是,入射小球碰撞后的’是,被碰小球碰撞后的’ 是。由此得出结论。 三、计算题(本大题共小题,共分。) .(分)课外科技小组制作一只“水火箭”,用压缩空气压出水流使火箭运动.假如喷出的 水流流量保持为X -4 3,喷出速度保持为对地.启动前火箭总质量为 ,则启动 末火箭的速度 可以达到多少?(已知火箭沿水平轨道运动阻力不计,水的密度是X 10 3 .) .(分)如图所示,质量= 的小车静止在光滑的水平面上,车长= ,现有质量= 可视为质 点的物块,以水平向右的速度= 从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静 勿切用m

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