2.2气候(第2课时)教案(新人教版八年级上).pdf

气候 第二课时 ●教学目标： 1、知识目标：了解我国降水的分布特点和原因。记住几条特殊的等降水量线。 知道我的主要干湿地区。 2、能力目标：学会分析阅读等降水量图。 3、情感目标：使学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关 重要的。 ●教学重点 我国降水的分布特点及差异。 ●教学难点 1. 有关降水图的分析判读。 2. 干湿地区与人们的生产和生活的关系。 ●教学方法 读图分析、观察对比等为主的教学方法。 ●教具准备 1. 投影仪、录像带以及有关图片。 2. 绘制有关复合投影片等。 ●教学过程 ［导入新课］ 上节课， 我们了解了我国南北气温的差异， 搞清了我国冬夏气温的分布特点及温度带的 划分与分布。这节课，再来看看我国东西干湿的差异 ( 板书 ) 。 ［讲授新课］ 看图：《我国年降水量的分布图》《我国地形分布大势图》和《中国行政区划图》。 ( 读图观察 ) 引导学生按照阅读等值线地图的步骤和方法阅读上述图， 从中找出并观察判 断 1600 毫米、 800 毫米、 400 毫米和 200 毫米等降水量线分别穿过我国哪些地形区、 省级行 政区？ ( 学生活动 ) ① 1600 毫米等降水量线主要穿过江南丘陵、两广丘陵、云贵高原东南和西 部、青藏高原东南部； 800 毫米等降水量线主要穿过山东丘陵、黄淮平原、黄土高原南部、 四川盆地、云贵高原北部、青藏高原东南部； 400 毫米等降水量线主要穿过大兴安岭西侧、 东南侧，内蒙古高原南部、黄土高原北部、青藏高原东部； 200 毫米等降水量线主要穿过内 蒙古高原中部、青藏高原东北部、中部。② 1600 毫米等降水量线主要穿过的省区有浙、赣、 闽、台、粤、桂、云、藏、琼等； 800 毫米等降水量线主要穿过鲁、皖、豫、陕、甘、川、 云、藏等省区； 400 毫米等降水量线主要穿过内蒙古、黑、吉、辽、冀、晋、陕、宁、甘、 青、藏等省区； 200 毫米等降水量线主要穿过内蒙古、宁、甘、青、藏等省区。在上述基础 上，引导学生将 800 毫米、 400 毫米等降水量线用彩色笔描出，并对照《我国 1 月平均气温 图》 ( 图 2.13) 观察 800 毫米等降水量线与哪条等温线几乎重合，其东部穿过什么东西走向 山脉和什么东西流向的河流？ (0 ℃，秦岭、淮河 ) 以加深对秦岭—淮河这条我国南北方的 自然分界线的印象。 ( 提问 ) 从《我国年降水量的分布图》 中可看出，我国降水的空间分布有什么特点或规律？ ( 教师小结 ) 学生答后，教师补充：从图中可看出： 我国各地区的降水差别很大，既有南 北向的差异 ( 南多北少 ) ，又有东西向的差异 ( 东多西少 ) ，年降水量空间 ( 地区 ) 分布的总趋势 是从东南沿海向西北内陆递减。 ( 板书 )1. 我国降水空间分布特点： 东多西少， 南多北少； 年降水量空间分布总趋势是从 东南沿海向西北内陆递减。 ( 阅读材料 ) 同学们从 《我国年降水量的分布图》 上可看出： 我国东南沿海一带年降水量 较多， 超过 1600 毫米，而西北大片地区年降水量不足 50 毫米。那么，我国降水最多和降水 最少的地方在哪里呢？同学们阅读并勾画一下课本 P35 小字资料就明白了。 ( 过渡 ) 前面我们了解了我国降水的空间分布规律 ( 特点 ) 和总趋势， 下面再来了解一下我 国的干湿地区。 (