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层次分析法;;例2 旅游;例3 择业;;层次分析法概述;; 层次分析法的优点;层次分析法的局限;层次分析法的步骤和方法;1. 建立层次结构模型;例1 大学毕业生就业选择问题
获得大学毕业学位的毕业生,在“双向选择”时,用人单位与毕业生都有各自的选择标准和要求。就毕业生来说选择单位的标准和要求是多方面的,例如:
①能发挥自己才干作出较好贡献(即工作岗位适合发挥自己的专长);
②工作收入较好(待遇好);
③生活环境好(大城市、气候等工作条件等);
④单位名声好(声誉等);
⑤工作环境好(人际关系和谐等)
⑥发展晋升机会多(如新单位或前景好)等。
;工作选择
;目标层;层次分析法的思维过程的归纳;2. 构造判断(成对比较)矩阵;用AHP层次分析法挑选最佳结婚对象; ;;AHP方法适合的场合;建立层次结构模型;填写判断矩阵;买车;例9 某单位拟从3名中层干部中选人至上层领导,
标准:政策水平,工作作风,业务知识,口才,写作,健康.
解: 这里, 目标层是选一人;
准则层有6个;
方案层有3人.
;目标层;健康情况;一致性检验:利用一致性指标和一致性比率0.1
及随机一致性指标的数值表,对 进行检验的过程。;28;假设3人关于6个标准的判断矩阵为:;由此可求得各属性的最大特征值和相应的特征向量。;从而有;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:45:1811:45:1811:453/24/2021 11:45:18 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2111:45:1811:45Mar-2124-Mar-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:45:1811:45:1811:45Wednesday, March 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。3月-213月-2111:45:1811:45:18March 24, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202111:45:18 上午11:45:183月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。三月 2111:45 上午3月-2111:45March 24, 2021
16、提出一个问??往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 11:45:1811:45:1824 March 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:45:18 上午11:45 上午11:45:183月-21
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