五年级劳动与技术教学计划（共5篇）.docxVIP

五年级劳动与技术教学计划（共 5 篇） 第 1 篇：五级劳动与技术 教学计划 五年级劳动与技术教学计划一、教材概况： 本册教材根据《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容， 编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：1、编网袋 2.常见的金属制品和常用的金工工具 3.纸编彩蝶 4.穿编 5.挑花图案 6.中国结——鞭炮结 7.纸条编织 8.吊饰小鸟 9.摹仿制作金属衣架 10.摹仿制作小笼子 11.中国结“基本结”编结这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 二、班级学生情况： 本学期我担任的五年级劳动技术课教学，由于去年我已经开始教劳动技术课， 知道学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。所以，我有信心上好五年级的劳动技术 课。 三、教学要求 教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。 使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。 通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。 四、教学措施： 1 / 3 根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施： 认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。 凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。 努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。 通过运用信息技术，调动学生学习积极性。（3）上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高 40 分钟教学质量。 关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。 做好期中、期末考核，做好成绩记录。 （6）写好教学反思，取得上劳动技术课经验。 内容： 1、编网袋 2.常见的金属制品和常用的金工工具 3.纸编彩蝶 4.穿编 5.挑花图案 6.xx 结——鞭炮结 7.纸条编织 8.吊饰小鸟 9.摹仿制作金属衣架 2 / 3 10.摹仿制作小笼子 11.xx 结“基本结”编结 12.生活中的绳结 13.易拉罐— —金属小椅子3 / 3 第 2 篇：五级劳动与技术教学计划 五年级劳动与技术教学计划一、教材概况： 本册教材根据《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容， 编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：1、编网袋 2.常见的金属制品和常用的金工工具 3.纸编彩蝶 4.穿编 5.挑花图案 6.中国结——鞭炮结 7.纸条编织 8.吊饰小鸟 9.摹仿制作金属衣架 10.摹仿制作小笼子 11.中国结“基本结”编结 这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 二、班级学生情况： 本学期我担任的五年级劳动技术课教学，由于去年我已经开始教劳动技术课， 知道学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来 说有利于上好本学期的劳动技术课。所以，我有信心上好五年级的劳动技术 课。 三、教学要求 1．教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感 情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。 使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。 通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。 四、教学措施： 根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施： 认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。 努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动