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新人教版四年级上册第17课《长城》教案资料 新人教版四年级上册第17课《长城》教案资料 PAGE4 新人教版四年级上册第17课《长城》教案资料 第五单元 课题 17 、 长城 课型 精读课文 主备教师 使用教师 上课时间 1、经过看图和理解课文，领会长城是我国古代办感人民血汗和智慧的结 学晶，是世界历史上的伟大奇观，激发学生的民族骄傲感。目 2、学习由远及近、由整体到部分的察看方法，学习在察看中睁开联想。 要点难点教具准备  理解长城的气概宏伟和高大牢固，领会作者所表达的思想感情。如何指导学生理解课文的察看次序和写作思路。多媒体、中国地图。 教 学 过 程 个性改正 第一课时一·导入，检查预习状况1·默读本组“导读”，认识本组内容，明确训练要求。2·读课后资料袋，多媒体展现3·板书课题齐读4·谁来介绍长城？谁还知道与长城相关的故事。5，文中的长城给你留下了什么印象？6·认读生字（A2开火车认读并扩词）学生提示易写错的字，易读错的字音。8·分段朗诵课文。（B1开火车读）读评你累积了哪些词，指名读并联系上下文理解词义·检查一课一案自主学习部分达成状况同字母相互检查请同学到台上解说，大家纠正增补，师点拨．读课文，理清脉络：1．轻声读课文，边读边思虑。每个自然段讲什么？2·学生反应（第一自然段：写长城长，像一条长龙。第二自然段：写长城高大牢固。第二自然段：作者由眼前的长城睁开联想