- 2
- 0
- 约1.32千字
- 约 81页
- 2021-08-03 发布于天津
- 举报
求一个数的近似数;学习目标;复习导入;2.把下面的数改写成以“亿”作单位的数。
2700000000=( )亿
400000000=( )亿
23400000000=( )亿
;; 这些数前有的有“约”字,有的没有,有约字的都不是准确数,像这样的数就叫作近似数。; 生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数表示,这样的数就是近似数。;(1)我们班有2个同学参加的故事会。;(1)我们班有2个同学参加的故事会。;2012年某市人口情况统计如下表。;380000;讨论:1、近似数与原来的数之间用什么符号连接? 2、什么是四舍五入?3、怎样用四舍五入法求近似数?;384204大约是多少万?
(省略万位后面的尾数求近似数);386685大约是多少万?
(省略万位后面的尾数求近似数);省略的尾数最高位的最高位是0—4,求近似数时把尾数舍去,全改写成0。
省略的尾数最高位的最高位是5—9,求近似数时先向尾数的前一位进1,再把尾数舍去,全改写成0。
; ;;;;易错题型;省略下面各数最高位后面的尾数,再写出近似数。;根据近似数求方框中的数;先分级再读一读改写近似数 ;课堂小结;第1单元 平移、旋转、轴对称;1、进一步认识图形的平移,会判断出图形是否平移。
2、能在方格纸上把简单图形沿水平(或竖直)方向平移。 ;动
您可能关注的文档
- 《公因数和最大公因数》课件 (高效课堂)2022年青岛版.ppt
- 《(第二课时)小数加减简便计算——信息窗2小电脑》课件 (高效课堂)2022年青岛版.ppt
- 《认识图形课件 (高效课堂)2022年青岛版.ppt
- 《(第二课时)复式分段数学课件》课件 (高效课堂)2022年青岛版.ppt
- 数学课件《连乘第一课时 》2020年青岛版.ppt
- 《小数的意义第一课时 》课件 (高效课堂)2022年青岛版.ppt
- 《多边形的认识——信息窗1(第1课时)》课件 (高效课堂)2022年青岛版.ppt
- 《解决问题》课件 (高效课堂)2022年青岛版.PPT
- 《连续进退位三位数加法》课件 (高效课堂)2022年青岛版.PPT
- 《连续进退位三位数减法》课件 (高效课堂)2022年青岛版.PPT
原创力文档

文档评论(0)