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小学教课质量提高措施 小学教课质量提高措施 PAGE / NUMPAGES 小学教课质量提高措施 小学授课质量提高措施 结合教体局《关于扎实推进中小学课堂授课改革的建议》 及我校本质 情 况，我校紧紧围绕教育质量核心，狠抓课堂授课改革、老例授课管理和 教 学研究等重点部位，以勇目先锋的干劲，以高昂向上的热情，为实现教 育 质量进位上档而奋力拼搏。依照教体局整体工作部署，现将我校质量提 升 措施总结以下： 加强授课管理，做好授课老例工作，是加强课堂授课有效性、提高教 学 质量的根本保证。作为城区学校，近来几年来大班额是不争的事实，如何在 大 班额背景下战胜重重困难实现教育质量的稳步提高，我们的思路是，不 断 加大授课管理力度，规范授课老例工作要求，改进授课老例工作质量， 要 求全体教师结合学段特点、教情学情，认真落实到授课过程中去。 ( 一） 认真检查，授课设计作业督促绝不放松 授课设计书写与作业规范， 是学校业务老例工作的重要组成部分。 每学期 开 学前一周，全体老师回校进行本学期的教材解析及周前 ^胃动。教育 处在 要求老师们进行周前备课的同时，要求老师们梳理 ^ 期所授课科的 知识体 系，以知识树形式显现给全部老师们共享。不同样的思路，五彩的知 识树， 尽管有点落伍，但发散的是三小业务管理工作关于夯实教师掌握教 材的决 心与毅力。同时，每周进行组内作业、授课设计检查及教育处