小班教案《开学第一课-安全》.docx

小班教案《开学第一课 : 安全》 一、教学目标 1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认 识，从而在日 常生活中注意保护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的， 并掌握遇到危 险时的简单自我保护和求救的方法。 二、教学准备 材料准备： 1、安全有关的图片。 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 经验准备： 了解日常生活中一些危险的事情和认识生 活中的一些标志。 如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、 注意安全等。 三、教学重难点 培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从 心里明白这么做是危险的。 四、教学过程 ( 一 ) 、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语 言来表达安 全图片上的意识，如小心触电等。 ( 二) 、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行 分析： 1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋 友摔下楼的情景。 2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里到处乱跑、追追打打。 五、教学反思 围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并 且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展 活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。 一、交通安全 活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关 的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊 重他人劳动，爱护交通设施的意识。 活动过程： ( 一 ) 、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便 ? 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样 ? 谈话： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为 现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通 安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发 挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我 们服务。 ( 二) 、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险” 。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 ①学生表演小品“在公共汽车上” 。 ②学生讨论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。 (请学生分析他们违 反了法规中的那些条款。 ) 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。 6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则 的情况。 ( 三) 、师生小结： 提问： 今天你学到了那些知识，通过今天的学 ** 你有什么收获 ? 教师小结 ; 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输 为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人忽视交 通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规， 注意交通安全， 发挥交通运输积极的方面，克服不利的因 素，让他更好的为我们服务。 二、自护、自救安全教育 ( 一 )主题：安全知识教育 教学内容：学 ** 一些家居安全、交通安全、消防安全等 知识。 教学目标：通过学 ** 有关安全知识，使学生树立自护、 自救观念， 形成自护、 自救的意识， 使学生安全、 健康成长。 教学时数：一课时 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的 关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍 然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危 险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多 了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等 情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源 ; 或者用干燥的木 棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹 灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具 ( 如煤气炉、燃气热水器等 ) ，应充分保 证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要 靠路边行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列